本书是针对2023年中考精心编写的一套训练卷,旨在有效提高学生的应试能力和考试成绩。这套丛书的编写主要特点有以下三个:一是体现了山西省中考的命题趋势(引领性);二是这套书由权威专家和一线名师紧扣山西中考改编或原创一批经典试题(实用性);三是本套训练卷完全按照山西中考试题体例编写(针对性)。

本书主要内容包括：理论基础、学校理念、教学创新，共三篇。具体内容包括：基于核心素养的教育改革：国际趋势与中国路径、核心素养导向的目标课堂：理论基础与实践创新、北二外成都附中“核心素养导向的目标课堂”探索之路等。

本书是一本语文教学论著。本书阐述的主题是初中语文感恩教育。作者认为语文教学-直与感恩教育相连，因为语文教材中蕴含着大量的感恩教育内容，而开放灵动的教学过程为实施感恩教育提供了大量的契机。本书通过语文学科教学中的具体课文，结合感恩教育点给学生讲故事，并结合学生家庭方面的教育力量，拓展这些素材，使学生在潜移默化中受到熏陶、

本书为国家级优秀教研员、高级教师姜丽霞多年来教育教学研究成果的集萃，收录作者的讲话稿、培训材料、教案、论文等数十篇，均为教育教学研究的第一手资料。本书共分三章，分别为教师培训：在服务中研究、躬身课堂：在实践中研究、经验分享：在反思中研究。从教师培训、课堂实践、理论研究三方面展示了作者在小学语文教学方面的学习、思考和实践

本系列书基于高考日语考试大纲进行编写，围绕语法、词汇、真题、作文、阅读、听力的考点、重难点将学生所要掌握的知识分为几个版块，每一个知识板块都配有作者独创的记忆法，帮助考生更好的掌握高考大纲。同时本书每一章结尾还设有小测试，便于考生在学习之后进行巩固自测。本书对每一个单词的配套例句都尽可能的选自真题，是一本完全服务于考生

本书为中小学思政教师的研究论文集，关注了本学科领域2020年底-2022年上半年期间诸多热点问题的研究，如新冠疫情期间学科教学形式的变化、“四史”教育融入中小学思政课的途径与方式、大中小学思政课一体化建设、中小学思政课如何宣讲好建党百年及当代脱贫攻坚等一系列重大成果，等等。此外，对双新背景下的中小学思政课教科研、双减背

本书将涉及绩效考核的工具、方法、案例汇集在一起,其中的考试分数标准化工具解决了不同科目成绩的可比性问题。本书将大量的实际案例与理论相结合,大大增加了操作性和实用性,为学校绩效工资分配机制与科学绩效考核工作提供了强有力的指导和支持。

本书将按照《中小学健康教育指导纲要》的主要内容和分级要求,对照健康素养66条中与青少年健康密切相关的内容,结合近年来学生的重点健康问题和社会的普遍关注,形成系列丛书内容框架。力求适合该层级学生的生理、心理发育和阅读、学习能力和认知需求。突出健康教育的特点,尽量避免与其他课程内容重复。认真分析初中学生的学习生活特点和教育

本书汇集了全国各地书法高考和高校书法专业招生的有关信息，搜集整理了截至2022年全国开设书法学本科、硕士、博士的院校名单。通过大数据分析，从院校分布、考生人数、考试方式、评分标准和录取原则等方面详细解读了书法高考的新形势、新变化。

本书是盛群力主编的新课堂学习译丛中的一本，是结合脑科学理论编写的一本教师用书，作者从大脑、心智的视角对教学实践展开论述，目的是给教师提供可以在课堂上实施的活动、策略，以发挥学生学习的大脑与心智效益，帮助学生走向成功。本书描述了学习的环境，阐释了许多神经心理学中抽象的概念，同时还提供了教师可以直接加以应用课堂教学策略。此