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本书从培养天才的关键期入手，引导年轻父母了解孩子的天才大脑，分析阻碍孩子潜能发展的因素，从而多角度、多方位地开发孩子的多元智能，将他们引向天才之路。

从高中一年级开始，我们把所有课文辅读的每一部分作了认真仔细的修改、补充，具体做法是：一、所有的文白对照翻译一律规范化，上下要对得准，对得齐，力求正确无误，便于同学们查对，凡无法在译文中反映的，就用括号另作补充说明这一部分涉及难词解释、词性说明、句法结构等，这种写法是我们听取了很多骨干教师的意见后首次采用的。二、“内容分

九年义务教育小学语文《字词句篇与同步作文达标》是我们多年精心撰写、呕心打造的小学生品牌助学丛书。它已成为小学生实用推荐的工具用书。

本书由教育部高等教育司和北京市教育委员会组织编写，由清华大学江见鲸教授担任主编并主持第二版的修订工作。 本书对高等学校土建类本科专业毕业设计（论文）的基本要求、组织管理及成绩评定作了较详细的说明。书中列举了工程设计、施工管理、软件开发、专题研究等不同类型毕业设计（论文）的优秀实例。内容包括高层建筑结构工程、桥梁工程、

未成年人生命安全和健康成长，涉及亿万家庭的幸福和正常教育、教学活动的开展、实施。保障少年儿童的安全，是家庭和教育工作的首要职责，是全社会的共同责任，是构建社会主义和谐社会的重要基础，责任重于泰山。本书旨在帮助中小学幼儿园教师更好地展开安全教育工作，全书共分五大章：安全教育工作概述；安全教育工作的主要内容；安全事故的预防

本书围绕高等学校资产管理的特点，分七章，按高校资产的存在形态和功能讨论了资产管理的基本理论、基本内容和基本方法，包括资产评估管理、资产产权管理、资产日常管理、资产经营管理、资产投资与收益管理以及高校资产管理中的若干特殊问题。

本册共选10首儿歌，每首儿歌为一个单元，每个单元由8部分组成：1.简谱词曲；2.五线谱词曲；3.歌词；4.学英语；5.看图讲故事；6.学乐理；7.做游戏；8.注释。教学中应尽量使儿童多参与、多活动，更好地感受儿歌的节拍和韵律；每单元第六、第七节的编写，强调了此原则。每单元第四、第五部分教学中亦应强调趣味性。学习中不要给

知识改变世界，读书丰富人生。阅读是认识自然与社会的重要途径，也是语文学习中必要的环节和手段。认真而细致的阅读，可以增加你的知识积累，可以充实你的精神生活，可以开拓你的思考空间，也可以陶冶你的审美情感。置身于阅读之中，你将会得到思维的训练、意志的磨砺和人生境界的升华，你会在油墨飘香的书籍中慢慢成长起来。

《彼得·潘》是巴里的代表作。主人公彼得·潘是个不愿长大的孩子，他和一群迷失的孩子一起住在梦幻岛上。有一天，彼得为了寻找自己丢失的影子偷偷溜进林达家，结识了温迪，想让她到梦幻岛做孩子们的妈妈，给他们讲睡前故事。就这样，温迪和她的两个弟弟学会了飞行，开始了梦幻岛的历险。那里有海盗，有印第安人，还有美丽的潟湖和神奇的梦幻乌…