《高校学生工作研究》为综合性学术半年刊，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以新时代高校学生工作为主要研究对象，以“提供交流平台、服务学科和高校学生工作发展”为办刊理念。通过探索新时代高校学生工作的特点和规律，研究新形势下高校学生工作的热点和难点问题，紧扣核心，突出重点，聚力发声，为培养新时代中国特色社会主义建设

丁华东，教授，为我国首批全国档案领军人才、全国档案专家，现担任上海大学文信学院党委书记。1922成立的上海大学，不仅成为传播马克思主义的园地、反帝爱国运动的堡垒，亦因其先进的教育理念、良好的革命氛围以及开明的办学态度，在人民教育史上谱写了光辉的篇章。《百年档案钩沉——“上大记忆”中的红色血脉》是本科生联合大作业“上大记

教授作为一种学术职业，有其特定的学术职业基础、学术职业历史、学术职业场域、学术职业逻辑、学术职业角色、学术职业权责、学术职业发展建构等方面的内容，本书从这些方面对教授这一专门学术职业从业人员进行了系统深入的研究。全书结合人学、历史学、社会学、教育学等各种理论知识，记载、论述、描画了教授作为学术职业从规训到规范的全景，并

本书以马克思人的全面发展理论为指导，将思想政治教育理论与社会性发展理论作为研究依据，针对大学生社会认知偏差、社会交往能力差、社会价值观认同障碍、社会融入度低等问题开展研究。运用文献分析法、问卷调查法、访谈法、统计分析法等研究方法，注重理论研究与实证研究相结合。以大学生社会性发展的内涵作为出发点，通过对大学生社会性发展评

本书立足于江苏省发展型资助育人工作,着力展现江苏资助工作者在指导和管理全省高校资助育人工作,负责落实高校、中等职业教育以及义务教育阶段各类奖学金、助学金等奖励资助政策等工作中的优秀事迹,通过生动的案例深入说明江苏资助育人工作的典型经验,可以为更好地做好资助育人工作提供学习与借鉴的榜样。

本书结合高校人才培养目标及要求，遵循大学生身心发展的规律及特点，结合安全教育教学和安全管理实践，按照实用、够用、科学、简单、通俗、易懂的原则进行编写。在编排上，注重理论与实践相结合，设置了学习目标、情境导入、案例分析、小贴士、知识拓展、本章小结、教学检测等模块，体例清晰、内容丰富，实用性和针对性强，旨在更好地提高大学生

本书在对全面研究学分制的基础上，结合我国高校学分制改革的实践，提出了高校学分制改革的实施方略，重点关注了应用型人才培养背景下的学分制改革问题，希望能够为学分制改革的研究者和推进学分制改革的实践者提供有价值的参考。

本书回顾了南昌航空大学创建和发展70年的风雨历程，总结了学校办学的经验和教训，为学校今后的发展和进步提供有益启示和借鉴，也为广大师生、校友和社会各界了解学校提供参考。全书由第一、第二、第三篇，以及大事记和附表等部分组成。第一篇叙述了学校从1952年汉口建校至学校改建前，即中专教育时期。这一时期是学校校名多次变动阶段，先

教材以教社科[2018]1号文件《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》为基础，依据教育部《高校“形势与政策”课教学要点》的有关精神，采用专题式的编写方法，把具有相对稳定性、基础性的知识框架与当前不断变化的形势结合起来编写了9个专题，全面介绍了党的十八大以来我国在经济、政治、社会等领域取得的辉煌成就。

本书主要完成四项任务：一，对《思想道德与法治》的教学涉及到的主要案例做出归纳呈现，以人物故事和文化现象为基本线索，包含历史榜样、时代楷模、青年风采、身边故事以及法治案例，涵盖本门课程的五大一级专题和十多个二级专题，以解决教学中资料繁多、典型不足的问题。二，对每一个案例进行精神价值挖掘，从不同层面展现该案例所具有的教学价