本书坚持以马克思主义为指导，历史与逻辑相结合、宏观与微观相结合、静态与动态相结合，聚焦探讨中国特色高校学生工作体系“从何而来”“是何结构”“有何特色”“如何创新”等问题。全书以中国特色高校学生工作体系的科学内涵及形成来源为逻辑起点，以中国特色高校学生工作体系的构成要素、运行机制、特色分析为逻辑展开，以新时代中国特色高校

朱熹晚年创建考亭书院著述立说，开堂讲学，见证了朱子创立考亭学派，登上理学巅峰的辉煌。考亭书院从私家精舍到官办书院再到公立学校，历经沧桑，几经废兴。考亭书院于2018年朱子诞辰888周年之际重新建成，弘扬中华优秀传统文化的壮举，更深地品味考亭书院丰富的内涵，更好地弘扬考亭书院灿烂的文化，谨用答问形式推出这本册子，全面介绍

本书介绍了“互联网+”背景下的互联网+的特质、互联网+时代的特征及国家打造互联网+行动计划的要求，从大学生创业需要具备的能力入手，通过对当下互联网+经典案例的解读，对地方企业中的创新行为的分析，并结合延伸导读等，力求丰富大学生的知识面，拓展其视野，更好地帮助大学生在大众创业、万众创新的时代要求下，不断提升其创新创业的能

第二次世界大战后，美国研究型大学群体崛起，从世界高等教育的边缘逐步走向中心，其实力和影响力得到举世公认。在众多促使美国研究型大学群体崛起的因素中，卓越的科学研究体制无疑是其中关键性的因素之一。

在新时代背景下，为进一步落实“立德树人”根本任务，深入推进“四新”建设，本文集从高校思政教育改革研究与实践、高等教育教学理论研究与教学方法创新、一流专业与一流课程建设研究与实践、本科招生与人才培养模式改革与创新、新文科和新工科建设研究与实践、信息技术与教育教学融合创新与实践等方面着手，征集山东大学（威海）在以上高教改革

人才的培养是国家经济发展、科技进步的关键。地方高等院校担负着向应用型转型发展的任务，急需向社会输送满足要求的应用型人才。这需要应用型高校要充分认识人才培养面临的问题及其产生的原因，找准学校在人才培养方面的定位，探索出适合自身发展的应用型人才培养对策。本书针对应用型人才的培养模式和体系构建进行了分析，进一步探讨出应用型人

本书试图从学术型博士生主体在科研活动中的认知视角出发，建构博士生在科研活动中的生产力发展模型，探索这些关键因素对博士生科研生产力的影响路径，并结合博士生参与科研活动的实际经验与场景对结果做出解释，从而提出有助于博士生科研生产力提升的相关建议。

本教材将作为面向190所高校共10.29万学生选课的省级一流课程“大学生就业21问”的配套慕课教材，为在线课程提供更为丰富的理论支撑、案例分析、操作应用等教学资源，是在线课程的拓展和延伸。课程从2018年11月上线运行至今，全国平均每年约2万学生选课，出版配套教材对于帮助学生认清新形势下的就业形势、转变就业观念、提高求

本书主要内容:党的十九大以来,党中央高度重视高校思想政治工作,将其视为培养社会主义接班人的重要关键举措。思想政治工作是中国共产党的优良传统和政治优势。将思想政治教育有机融入日常是开展思政工作的宝贵经验,也是思政工作最基础的组成部分。本书在厘清高校思想政治工作日常教育体系的框架内容、梳理高校思想政治工作日常教育体系中的宝

本书为大学生选修课教材。在纵向上，针对不同年级不同阶段而设计辅导案例与方案。大一阶段以适应为主题，撰写“在大学，遇见更好的自己”“启航，预见未来”；大二以动力激发为主题，撰写“认识你自己”、“走近生涯元认知，提高学习觉察力”学业困难学生群体的生涯团体辅导；大三以生涯选择为主题，撰写“浇灌我的生命之树”、“向左走，向右走