本书主要梳理20世纪以来中国德育价值观的变革历程,每个社会历史发展时期德育价值观的形成和发展的社会背景和时代特点。中国德育价值观变革历程中产生的有代表性的社会思潮和社会理论,以及每个时期的价值追求。通过研究总结和梳理20世纪以来中国德育价值观的变革的教育价值和意义,为当代中国德育价值观的现代建构提供建设性的理论和实践探

苏联史丛书（套装）

本书围绕高校教学学术的研究与实践，由“课程思政”，课程思政的探索与研究；“行动与研究”，教与学的实践结果研究和理论研究；“谈学论教”，教与学的策略和方法；“视界与理念”，教学学术领域的战略视界、前瞻思维等四大部分组成。本书适合高校教师、教学发展人员、高等教育领域的专业研究人员、教育行政人员及其他感兴趣的读者。

本书围绕“引导性问题”展开，着重介绍“投入—产出—影响”和“理解为先教学模式”两个框架，对于推动学校教学变革，促进教师专业发展等均有益处。全书共分为七章，前三章带领读者从愿景走向使命，再走向行动。后四章则将目光转向教育系统的四个关键组成部分：课程、评估、教学和学业报告。全书观点鲜明，论述简练，操作性强。

90后心理咨询师姐姐写给青春期男孩的青春期心理指南，像故事书一样好读，不说教，不鸡汤，文风活泼，时而脑洞大开，时而细腻体贴。书中通过两个青春期男生风风、行行和会说话的宠物冬冬之间的日常故事，一起探讨青春期面临的各种问题的答案，分享成长经验和心理学知识，培养青春期孩子解决问题的思维方式，终找到科学有效的解决方法。30个青

本书共分为三篇,内容包括:起始班级管理、班级衔接策略、班级管理思考。

本书论述了高职院校应将教育心理学与心理健康融合进学校的常规教学活动中，构建新型教育模式，从而帮助学生培养积极的教育心理学与心理健康认知能力、情感素养以及意志品格。全书主要内容有：高职院校教师教育心理学与心理健康、高职院校学生教育心理学与心理健康发展研究、社会环境下学生的情感发展、学生的社会认知观和建构主义观、学生心理健

《营地破冰活动研究》是围绕实践育人新方法体系的一部专业实践书籍，是一部体验教育创新的研究成果。围绕活动互动破冰，安徽工程大学体验产业学院智慧营地研究中心与全国600余家实践教育营地(基地)的同仁们共同实践和研究，倾注了团队大量精力，围绕综合实践教育、劳动实践教育和研学实践教育等大团队破冰教育的需求，历时三年创新设计了破

本书共十章，内容包括：大学生心理与心理健康概述、自我意识与大学生心理健康、情绪管理、大学生的人际交往心理、大学生的爱情观和性心理、大学生压力管理与挫折应对、大学生学习心理、大学生人格培养与完善、互联网与大学生心理健康、大学生常见的心理问题与防治。

本书为《好的教育：我说的不过是常识》的修订精装版。2021年6月推出《好的教育》后，社会反响良好。修订版拟在原书基础_上增补几篇重要文章，以精装版形式呈现。《好的教育》既是唐江澎校长多年以来对“好的教育”的探索与思考，也是他身体力行地实践其教育理念的真实记录。书中所录文章聚焦唐校长在教育主题演讲、教育理念阐释、教师专业