中国古典舞课程在综合类高校中的教学与改革发展探究

本书共四章，介绍了现代舞蹈和古典舞蹈的主要练习方法和技巧，具体包括：现代舞训练，舞蹈技巧，古典舞训练，舞蹈编导基础。

本书从生态式艺术教育出发，探究生态式教育介入舞蹈教育的方式和作用。全书共五章，第一章对生态式艺术教育进行概述，第二章和第三章分别介绍高校舞蹈教育改革背景、高校舞蹈教学现状及问题，第四章与第五章探究高校生态式舞蹈教学模式建构和基于生态式教育理念的舞蹈教学发展策略。

这是一本完备、清晰而精准的古典芭蕾基础动作和术语指南，是安娜·巴甫洛娃的关门弟子梅里埃尔·斯图尔特耗时五年的精湛之作。她与插画师将118个芭蕾动作，应用人体动态学原理，釆用透明插图的方式展现了出来。每个动作的定位和起讫路线的轨迹十分清晰、准确。

《云南少数民族传统舞蹈》以民族进行分类，将云南各少数民族传统舞蹈当中具代表性的部分通过挖掘、整理，以图文并茂的形式，荟萃成册，对舞蹈的内容、表现形式、伴奏的乐器与道具、特定的舞蹈环境等均做了综合性描述和视觉呈现，是对云南少数民族传统舞蹈精华的一次形象、直观且相对全面的记录。

《中外舞蹈知识百科辞典》为国内一部综合介绍中外舞蹈知识的百科辞典。其在现当代舞蹈学科几十年发展及学术研究成果的基础上，立足普及优秀舞蹈文化，以知名、典型、传统为原则，秉承着学术性、系统性、稳定性、可读性，精选了中外舞蹈文化中经典而具代表性的舞蹈或舞种一千四百余条。全书分中国、外国两部分。中国部分约占七成篇幅，主要收录了

本书系北京舞蹈学院收集整理的“中国古代舞乐域外图书”之一。记录了大量的乐舞节目，为今天的古代乐舞研究提供了重要依据。

该书研究对象以西北地区*代表性的民族民间舞蹈为主，包括甘肃张掖民乐县顶碗舞研究、甘肃渭源县羊皮鼓舞打西蕃婆探究、陕北霸王鞭舞研究、甘肃岷县巴当舞的遗存与文化变迁研究、青海省黄南州羌姆舞蹈研究等。研究者正视民族民间舞蹈的生态特色和内质，树立舞蹈生态系统的多维审视，运用人类学的研究方法，深入民间舞蹈的文化场域，向民间艺人学

唐代乐舞作为我国优秀传统文化的重要内容之一，是“陕西省非物质文化遗产”，是“一带一路”中一颗璀璨的文艺瑰宝。本书系统地梳理与研究了唐代乐舞发展脉络、唐代乐舞机构设置、唐代乐舞使用的乐器、唐代宫廷乐舞及唐代其他乐舞、唐代乐舞的海外流传等，全景式再现了唐代乐舞艺术的璀璨。这是目前我国对唐乐舞进行全方位研究的首部著作，填补了

本书尽可能全面地收集伊莎多拉·邓肯一生中关于舞蹈、关于艺术、关于女性、关于生命的思考文字。舞蹈对于邓肯而言，不仅是一种戏剧的、音乐的艺术，更是一种宗教的、生命的艺术，它来自于自然而且还是历史传统的一部分。邓肯的舞蹈艺术把人的个体性置于*重要的位置尊重生命、表现生命、高扬生命的旗帜。人之所以跳舞是为了寻求自