本书系上海市民办中小学创建30周年纪念文集。全书收录了80所学校所撰写的学校的创建与办学之路。通过这些文章，可全面了解上海民办中小学是如何从创建特色、提升内涵，到质量取胜、优质办学，再到依法规范、创新改革一步步发展壮大的。在这本书里，能看到许多上海民办中小学的创业创优创新历程，感受教育从业者为教育的热情付出，品味沉甸甸

在我国大力构建社会主义和谐社会的背景下，教育公平与教育均衡发展问题成为构建社会主义和谐社会的最为核心、最为迫切的问题。 本书基于我国大力构建社会主义和谐社会背景，总结了我国教育公平理念的历史演进、教育公平理念的主旨和当今教育公平理念的时代特点，客观分析了我国城乡二元结构下教育方面存在的不足，综合运用经济学、政治学、社

本书为海南省哲学社会科学联合会立项课题成果，梳理回顾海南华侨华人回乡捐资办学的历史进程，以清末民国时期、改革开放后和新世纪三个阶段为研究重点，以海口、文昌、琼海、万宁等主要市县为研究典型，对不同历史时期华侨兴学的特点、模式、成就进行总结，对存在问题进行归纳，并分析华侨兴学与侨乡社会发展的关系，对于改革华侨教育发展模式，

本书是一本反映我国教育事业发展情况的统计资料,是由教育部发展规划司根据全国各省、自治区、直辖市教育厅(教委)上报的学校基层统计调查表数字整理汇编而成。教育部教育管理信息中心承担了数据的计算机处理汇总工作。年鉴主要包括综合部分、高等教育、中等教育、初等教育、特殊教育、学前教育、各级各类学校的分布情况、办学条件、科学研究等

本书以历史资料和人物访谈为讲述载体,全景展现北京航空航天大学研究生支教团的20年发展历程。从2002年至今的时间轴线上,40余位采访对象共同回忆曾经的点滴与成长。他们之中,有各时间段不同服务地的支教团成员代表,有服务县及服务学校等各方的亲历见证者,有从西部支教教室走进北航校园的学生代表,等等。通过众多采访对象的分享和讲

本书呈现了由不同视角出发的四个研究成果。一是聚焦现代文学对儿童审美主体性建构的促进作用，通过对写景美文的具体分析，展现了儿童与成人世界的联结以及儿童现代审美意识的形成机制，拓展了儿童研究的视野。二是关注大学生创业行为的形成逻辑与触发机制，探讨了多个维度的社会资本对于大学生创业行为的集合作用效应，细化了大学生创业行为研究

中国有着数千年的教师发展史，在这一漫长绵延的发展过程中，中国教师形成了别具一格的发展特色，积累了丰富深厚的发展经验，取得了举世瞩目的发展成就。同时，中国教师发展亦是全球教师发展的不可或缺组成部分。无论在过去、当下还是未来，中国教师发展对于全球教师发展的意义和影响无疑都是重大和深远的。本书主要对中国教师史研究的取向、视域

本书整理了全省、各省辖市、直管县2021年各级各类教育发展方面的大量数据;收录了2021年全国及各省(市)区教育发展的主要统计数据。全书共分七部分:一、综合部分;二、高等教育;三、中等职业教育;四、基础教育;五、省辖市直管县分析资料;六、各县(市)区分析资料;七、全国及各省市教育基本情况。

本志客观地反映1992-2015年永州市教育改革和发展历程。

本书是甘肃省教育厅编纂的地方性专业年鉴，2020卷内容反映上年工作基本情况，是2019年全省教育改革和发展的实录，是进行教育研究和信息交流的重要史料。本书以条目格式撰写，使用规范的语体文，直陈其事，言简意赅。书稿内容包括一年来的重要文件选编、领导讲话、各类教育及相关工作、市县教育、高等学校、教育统计、辑录和大事记八个部