本教材从认识小学班级管理者角色入手,引导学习者把握小学班级管理的基本理论问题;进而探讨小学班级组织作为班级管理对象隐藏的小学生成长的秘密;再从班级管理的职能出发,具体讨论小学班级管理实践问题,包括班级管理目标、班级组织建设、班级日常管理、班级活动管理、班级教育与管理因素的管理和班主任的自我管理。本教材力求适高等职业院校
本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版。教材分三编十二章。上编为幼儿园保教实习概述,内容包括幼儿园保教实习基础理论、幼儿园保教实习的内容、幼儿园保教实习的组织与管理过程、幼儿园实习基地的建设与实习生的权益保障。中编为幼儿园保教实习工作实训,内容包括幼儿日常生活活动组织工作模块、幼儿园环境美化创设工作模块、激励与评价
本书是本科层次职业教育改革创新教材,是在第二版的基础上修订而成的。本书以“互联网+教育”为背景进行系统构建,具有突出创新创业教育实践性,注重技能训练和能力提升,以学生为主题的鲜明特点。全书共分为八个模块,内容包括导论,创新思维与创新方法,创业
本书是高等院校素质教育改革创新教材。本书是结合“互联网产业”与“大学生创业”的教材,通过对互联网创业模式的分析,结合生动的案例,讲述互联网创业的过程方法论,并将创新思维和企业家精神贯穿其中,强调创业的本质是创造价值。全书内容包括创新与创业
《德语新高考模拟测试题集》在2024年初的九省联考中,德语高考试卷的构成有了很大的变化。本书由德语新高考简介和10套模拟题构成。作者首先从德语新高考试题的构成、德语新高考试题的分值和德语新高考题型三个方面对新高考试题进行了详细的介绍,帮助老师和学生全面了解新高考的变化。作者最后编纂了内容和难度贴近真题的10套模拟试题,
课堂评价作为促进初中生创造力发展的重要途径和教师课堂教学实践活动的重要组成部分,对提升学生的综合素质有着不可替代的地位和作用。本书聚焦促进初中生创造力发展的课堂评价,由创造力研究的发展历程及差异分析、课堂评价研究的主要论题、创造力与课堂评价研究的综合述评展开,探寻初中生创造力发展和课堂评价的理论基础、创造力和课堂评价的
本书由吉林大学大学生思想政治教育发展研究中心团队负责,专注于观察高校学生工作的新发展、高校学生工作队伍的建设。以大学生思想政治教育理论创新和实践探索为立足点,旨在着力加强思想政治教育工作队伍建设,引导和鼓励学生工作者以多元视角聚焦思想政治教育新常态、新思维的前沿性和规律性研究,推出一系列理论联系实际的学术著作和理论文章
行业特色高校是中国特色高等教育体系的重要组成部分,是统筹推进教育、科技、人才一体化发展,建设高等教育强国的重要力量。本书在厘清行业特色高校的内涵、发展与转型历程的基础上,结合典型案例,系统梳理了行业特色高校学科专业、人才培养、科学研究、教育评价改革、质量保障体系建设等五个方面高质量发展的模式与路径,为行业特色高校推进“
本书由全国第三方大学评价研究机构艾瑞深校友会网(Cuaa.Net)独家编撰完成,由“艾瑞深中国双一流建设评价课题组”组织撰写完成。本书是以校友会2025中国大学排名、2025中国大学一流专业排名为主题的高考志愿填报参考工具书,对海峡两岸暨香港、澳门地区的2300多所本科高校、高职(专科)院校的综合实力、本科专业等的实力
本教材是以大连理工大学“大学与人类文明”本科通识课教学团队的教学实践和科研成果为基础编写的学术性与应用型相结合的高水平本科生用书。本书共分为六章:第一章为大学与人类文明概论;第二章至第四章分别介绍中世纪大学、近代大学和现代大学;第五章阐述大学的宗旨;第六章阐述中国大学的使命。本书从历史的维度,系统梳理了文明的发展、大学