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本书主要内容是提出当代工匠精神融入高校应用型人才培养全过程的战略与路径。具体内容包括：1.探索当代工匠精神与高校应用型人才培养的理念契合、结构契合以及各方面的相互影响与作用机理；2.总结典型国家(或者地区)将工匠精神融入高校应用型人才培养的情景条件、战略选择、路径演化、实施策略与发展经验；3.提出当代工匠精神融入高校应

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