本书的内容主要源于“新时代加强与改进上海市高中物理教学实验的研究项目”，以及“落实学科核心素养培育的物理实验设计与实施”课题研究过程中产生的思考和获得的启示。本书创新性地提出教师的实验教学规范与要求，根据教师实验能力与实验教学能力的要素及行为表现，尝试将教师实验能力划分为基础型、拓展型、研究型三类水平等级，并呈现相应评

本书系《走进广州好教育丛书·好校长系列》之一，本书主题为改变，概括陈祥春的人生追求和事业追求，既凸显出陈校人生轨迹的变更，又反映了他灵活的育人理念与办学思想。副标题我在海珠十五年，则把本书的基调定在陈祥春于海珠区工作的十五年间发生的包括人生阅历、身份地位、思想理念的改变以及其对海珠区教育事业造成的影响。

腹有诗书气自华然不得其门无以入，如何遴选诗书？授人以鱼不如授人以渔经典诗文学习的渔在哪里？天光云影共徘徊如何帮助师生共飨悦读之美？……问途经典的初中诗文拓展学习，学什么和怎么学始终萦绕于编写组老师的心怀。本书是一本基于统编教材的诗文配套读本，每个学年拓展二十五篇，共百篇。选文以现有统编教材为

本书将教材内容与奥赛题相融合，主要为学有余力的尖子生进一步提高水平、冲击奥賽奖牌服务。本书题型全面，答案详细，编排合理,难度由浅入深，是尖子生的好帮手。

本书以《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》为依据，阐述新时代背景下课堂教学改革及其学科课程标准修订背景下的课堂教学重构思路。绪言从整体上介绍了学科核心素养导向的课堂教学改革。第一章到第六章分别从核心素养导向的教学目标设计、教学内容优化、教学模式创新、学业评价与设计以及数学高考与教学展开分析和讨论，帮助

本书通过初中教学与学校管理的相关案例，从初中教育、学校层面的精致管理、家校合作共育、教师队伍培养、学生发展的“五育并举”等方面展开论述，展现了该校红柳文化的探索与实践过程，有系统的理论阐述、鲜活的案例支撑和具体的操作路径，以期能给教育工作者在学校文化建设的践行方面提供具体的、可借鉴的完整蓝本。书中内容包含五部分，分别为

姚虹，上海市徐汇中学历史教师，正高级教师，上海市特级教师，徐汇区领军人才，上海市世界史学会副会长，上海历史学会理事，徐汇区历史名师工作室、徐枫学区历史名师工作室主持人。获得过全国历史优质课评比一等奖，上海市中小学中青年教师教学评选、上海市中学历史新课程“说课”比赛一等奖等，发表论文10余篇，出版个人专著《史学

本书包括三部分：第一部分是成长故事，包含29篇文章，在这些文章中，作者们用朴实的文字记录了在工作室中的收获，使我们倍感亲切，作为教育工作者的自豪感和认同感油然而生。第二部分是教学实录，包含24篇文章，这是工作室开展各种教学研究留下的课例，也是工作室脚踏实地、扎根基层的见证，更是我们“问道”的教学理念付诸实践的结晶。阅读

《清华附中初中语文同步作文九年级》是与部编版语文教材九年级同步的作文辅导书。它包含上下册共12个单元，每个单元有写作关键、教材原题、拓展训练几个版块。“写作关键”紧扣本单元主题，帮助搭建写作支架，提炼出本单元习作的主题、文体、重点和注意事项等，便于学生迅速“解题”。“教材原题”和统编教材同步。思路提示帮助学生快速理清写

“高中数学达标精卷”是遵循《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》，配套上教版《普通高中教科书数学》编写的学生复习辅导用书，本套书供高中日常数学教学使用。本套书是试卷形式，试题包含选择题、填空题、解答题和选做题等，考查知识全面，层次分明。本书是选择性必修第一册，包括“平面直角坐标系中的直线”“圆锥曲线”“