此书为2019年北京高等教育“本科教学改革创新项目”。作者经过多年的探索与实践，形成“一核心、三坚持、全过程育人”的思想政治理论课教学改革模式，本书亦围绕此教改模式展开论述。所谓“一核心”，就是思想政治理论课要以课堂教学为核心，不断提升课堂教学效果。所谓“三坚持”就是思想政治理论课在实践教学中要做到“三个坚持”，即坚持

如今，大学生的身体素质与心理素质的强化是教育工作的核心关注点，无论是高校还是体育教育工作者都十分关注大学生的综合素质养成。由于受到诸多因素的影响，体育教育的功能受到的重视程度不高，导致体育教育功能都没有获得充分发挥。著作的主题围绕高校体育教育功能开展，尤其对体育思政课程做出相对全面的论述，融入大学生爱国主义教育的内容，

过往的大学外国语突出了其工具性,强调以培养学生的英语综合运用能力、语言技巧能力为主要目标，对外国语的思政内容有些遗漏。新时代的外国语教育要在完成大学外语工具性目标的同时，发掘外语课程的思政内容，培养出更多既有家国情怀、关心人类社会发展，又全面掌握英语、善于以英语为工具进行专业研究和工作,具有较强的思辨能力故事的高端人才

该书主要内容包括，围绕“立德树人”根本任务，以理想信念教育为核心，开展社会主义核心价值观教育，以党史为重点的“四史”教育，引导青年大学生永远听党话、跟党走的经验总结；积极组织开展关工委品牌建设和特色活动的实践探索；组织建设、制度建设、二级关工委建设、关工委领导体制和工作机制的实践概括；“五老”从事关工委工作三十年的感悟

研究生教育调控机制在很大程度上决定了研究生教育的发展方向、运动轨迹和发展过程，对研究生教育具有至关重要的影响。推进研究生教育调控机制改革已上升为政策高度，成为重要的国家战略行为。然而与教育政策要求和现实问题需要相比，现有关于研究生教育调控机制的研究十分有限，且不够系统深入。本书将供给侧改革引入研究生教育，创造性地构建了

本书借鉴价值管理方法之优势,将其创新性地运用于高校绩效评估之中,对高校运行过程中的功能成本进行分析和价值界定,构建了高校运行绩效的价值评估模型。在此基础上,运用该评估模型,以江苏省属理工类本科院校为样本,对人力资源管理、财务管理、院系运行、图书馆资源利用、大宗物资采购、学科建设等方面的运行状况开展价值绩效评估的实证

本书共分四部分，内容包括：第一书院——白鹿洞书院、千年学府——岳麓书院、唯楚有材——石鼓书院、千年书声——应天书院。

近年来，北京联合大学生物化学工程学院认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和全国高校思想政治工作会精神，坚持以立德树人为根本任务，深化推进课程思政建设，努力提升三全育人水平，取得了较好的成效。《新时代高校三全育人理论与实践》汇编生物化学工程学院开展三全育人的阶段成果，关于三全育人的理论探索以及学院通过

本书为高校公共课“大学生职业发展与就业指导“的配套指导教材，面向大学一年级学生。本书根据新时代人才培养的要求，全面系统地介绍了大学生职业生涯规划的主要内容，共分为导论、职业生涯规划概述、自我探索、职业探索、职业素质培养、职业生涯决策、职业生涯规划书的撰写等七章内容。本书重视案例教学以及课堂实训活动的设计，使得教材接近于

本书为普通高等学校公共体育互联网新形态教材。全书较系统和全面地介绍了体育的基本理论、基本知识和基本技术及技能，对大学生全面地认识和了解体育，理解体育的功能和价值，掌握体育锻炼的一般理论、方法和技能等都具有非常重要的作用。全书包括基础理论篇和运动技能篇两篇，23章内容，基础理论篇为大学生进行体育锻炼实践应掌握的体育基础理