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《校园排球课程教学理论创新与实践指导教程》本书以校园排球课程为研究对象，对校园排球课程的改革进行了深入探索。首先，以排球运动的基本理论为切入点，在分析校园排球课程现状的基础上，对校园排球课程教学的相关理论进行了系统全面的研究；其次，从实践的角度对校园排球运动的体能、心理、技战术等学练方法进行科学指导。本书坚持以教师的教

本书共七章，内容包括：排球运动概述、排球运动基本技术、排球运动基本战术、一般体能训练、优秀排球专项体能的训练理论与实用方法、排球运动员的心理训练等。

本著作首先对系统科学理论这一重要背景进行了交代，然后对篮球运动及训练的相关基本理论进行了探析，接着对篮球运动训练管理方面的内容进行了研究，在此基础上对篮球运动员的全面素养训练系统及其方法进行了探索。所涉及的理论知识主要有三个方面，即系统科学理论、篮球运动训练基于系统科学理论的篮球运动训练管理与方法探索的基本理论以及篮球

本书在总结和借鉴国内外小篮球技术教学与训练的基础上，契合小篮球参与者的身心特点与篮球技术的习得规律，以小篮球基础技术动作规范指导为主要内容，突出内容的针对性、科学性、实用性、时代性、易读性，突破传统的以文字描述为主，向直观图片和视频素材的转变和升级，更好地为我国执教小篮球的体育教师、教练员及热心篮球运动的家长提供指导；

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本书是依据国际足球联合会(FIFA）制定的足球规则写作的足球规则图解指导书。全书共分四章，分别介绍了比赛场地、用球、人员规则，足球比赛规则，足球比赛规则与历史发展变化，以及比赛战术与发展创新。全书图文并茂，书中所有的规则使用高清的真人实拍图及手绘示意图呈现，方便读者更好地理解足球比赛知识和规则。全书对足球规则做了生动解

本书通过对不同案例的分析，对大众足球运动的外在社会、政治、历史及内在的运行结构进行了批判性研究，其优点是涉猎广泛，从文化人类学、历史学（玛雅和印加）、政治学、新闻学、体育科学、经济学、社会学乃至性别分析等不同的角度出发，探讨了足球与权力和政治的融合过程。在同类研究中，本书材料丰富，例证广博，这是其他同类书籍不能比的。

本书共八章，内容包括：足球训练基础理论、足球运动选材与后备人才培养现状分析、足球后备人才体能训练、足球后备人才技术能力训练、足球后备人才战术能力训练、足球后备人才综合素质的培养与提升等。

本书摆脱传统竞技训练的体能、技术、战术、心理等相对分离的状态,将心理训练目标和方法与技战术和体能训练内容相融合,引导教师和学生,从具体的方法实践中实现校园足球的“育智、育心”和立德树人的功能。《校园足球心理训练》是教练员在实践应用中进行心理训练的内容素材库。内容包括:兴趣和动机、注意与观察、知觉运动技能、足球意识、思维