《硅谷工程师爸爸的超强思维训练课》本书介绍了如何运用亲子互动活动、思维导图工具、美国的STEAM教育法等来培养孩子的思维能力，将复杂的思维训练过程简单化、生活化。帮助家长从数学启蒙、编程启蒙，到科学启蒙、艺术启蒙，再到孩子的学习习惯培养、时间管理等，循序渐进地进行思维训练，有效地激发出孩子的超强思维力、创造力和想象力。

《P.E.T.父母效能训练：唤醒孩子的自律》是继《P.E.T.父母效能训练》与《P.E.T.父母效能训练实践篇》之后，托马斯·戈登博士在P.E.T.父母效能训练体系的又一力作。在本书中，戈登博士贴合现代家庭教育痛点，从管教、奖惩、沟通、倾听等养育热门词汇入手，基于对大量论文及文献的探究，为父母提出了一个看

本书是一本给妈妈看的亲子书。现在对于很多妈妈来说，孩子的一些行为让他们非常头疼：在公共场合大吵大闹、上蹿下跳；根本不理会别人，经常打扰到人家；在家里，也是完全不听话，把玩具乱放，不按时睡觉等等。这些行为让妈妈尴尬、难堪、头疼，费时费力地去纠正，甚至有时候忍不住会打骂孩子。 本书教会妈妈如何给孩子定规矩，让孩子不抵触、

孩子的哭闹情绪经常令家长们头疼不已，但也经常不受家长重视。本书传授了良多简明扼要的专家经验，教授新手父母们辨识孩子的不同情绪，并以实际指南，让孩子练习学会使用情绪语言表达。新时代的父母们更应注意孩子发出的情绪信号，正确做出回应，省思自己的教养价值观，才能教出自信、情绪稳定、好沟通的孩子。

《天津城市职业学院项目化课程案例（第2辑）》收录了学院第二批“教学做”验收课20位教师依据课程标准设计的整体设计方案、单元设计方案及教学改革心得，其中不乏获得天津市教师信息化能力比赛优秀单元设计方案。这些设计方案已经在真实的教学中进行了实施，教学过程以实际的项目为主线，实现教学内容整合；以项目为载体，实现教学做一体化；

《聋生英语教学经验：中英合作交流及手语多媒体网络学习》汇集了一部分英语教学研究论文、经验总结和案例分析，邀请了一些聋人学者和大学生分享自己学英语的经验体会，综合了英国文化协会赞助的中英两国大学教师交流和研究活动，开发多媒体多语言网络资源促进英语学习的调研和实例介绍。《聋生英语教学经验：中英合作交流及手语多媒体网络学习》

本书围绕福建船政交通职业学院的发展历史和教育活动，挖掘船政文化和办学精神，梳理福建船政交通职业学院一百多年来的历史变迁与发展传承，对学校自船政学堂时期以来的文化传承及育人实践探索活动进行了回顾总结。整本书内容丰富、特色鲜明，有一定的理论高度和新意，且可读性较好。

正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩……我们将通过正面管教家长工作坊帮助家长学会如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力；没有哪个父母不为了孩子而竭尽全力，

内容简介 本书是全国教育科学十二五规划2014年度国家重点课题（AJA40003）的研究成果之一。 本书从历史分析与现实境况、治理理论与模式选择、治理结构与实现途径、机制创新与实践突破、企业责任与利益驱动、国际经验与现实启示、制度环境与政策建构、研究结论与对策建议8个方面对职业教育校企合作双主体办学的治理创新与实现途径

基于职业能力为目的的高职教育课程改革实践随着国家示范校、骨干校建设展开，学生学业评价必然成为高职教育不能回避的问题，因对职业能力概念理解的技能化导向，使得在理论和实践层面难以突破“知识+技能”考试的模式。本书运用文献法、历史法、案例法和比较研究等方法，在充分占有第一手资料和实践调查的基础上对这一问题进行了剖析。从历史维