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春华秋实 途遇清北

《一线班主任工作法》包括班级集体管理、班级个体管理、班级合作管理三册，是为促进中小学班级管理工作和班主任的专业发展，提高班主任培训的针对性和实效性，根据教育部《中小学教师培训课程指导标准(班级管理)》，结合中小学班主任班级管理工作任务及实践需要进行编写的。《一线班主任工作法——班级个体管理》主要对班主任在班级集体管理中

本书隶属于“真题全刷”系列,专为高二学生打造,可与人民教育出版社2019年新改版高中数学A版选择性必修一教材配合使用,为全面系统夯实高二学生基础知识,提升解题能力编写而成。每一道例题代表一种题型,针对不同基础的学生,设有“练其形”和“悟其神”两个层次。全书共分3个章节:空间向量与立体几何、直线与圆、圆锥曲线。每个章节题

根据国家颁布的《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》，以及时代发展的需要，主编对本书进行了全新升级。本书是为提高处于初中阶段的学生的写作能力而量身定做的。书中的内容是精选的历年来各地中考的优秀范文，以期望能够帮助初中生解决在语文考试过程中所遇到的各种困扰，让学生明白什么样的作文是满分作文、高分作文，考试时应该注意哪些方

本书遵循新课标(2017年版2020年修订)理念,从学生立场出发,从期望学生学会什么出发,围绕或聚焦学生何以学会,设计何以学会的完整学习历程,配合指向目标监测的形成性评价,以确保至少2/3的学生学会。“教-学-评”一致性创新教学设计,充分体现学习者立场,整个教学过程的设计重点突出学生的学习经历,通过设计合理、丰富的学习

本书主要从全国教育协会与美国公立中学课程变革之间关系的角度，探讨全国教育协会在1892-1922年推动公立中学课程变革中发挥的重要作用。

本书分成了“创新说课”“教学新探”“说语论文”和“文心雕龙”四个模块。其中“创新说课”收录了组内教师参加历年全国创新杯说课大赛的一等奖获奖作品；“教学新探”收录老师们在新课标指导下对教学方法、教学手段上的探索和创新；“说语论文”主要收录老师们的备课札记、文本解读以及对字词的推敲；“文心雕龙”则是老师们在阅读上的心得、对

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本书是作者根据多年的教育教学实践，把所思、所行、所闻和所研荟萃于此。把教育实践中与学生相处过程中的点点滴滴收纳与此，用一颗温暖的心，静候教育之花开慢慢开放。如何从日常小事中发现学生的问题？如何在暖心解决问题的同时做到德育的渗透？这都需要班主任用智慧解诀。本书通过丰富多彩的主题班会和日常教学生动地呈现出一个个优秀的教育理