文本解读和课程设计，都是语文老师的看家本领。特级教师李竹平巧妙地将这两者结合在一起，并认为语文教学是一个寻意的过程。这个过程，则由文本解读生发，指向一节课或文本本身学习的解读单元整体目标有效落实的解读教师课程创造和建构的解读。本书从单文实践、单元解读、群课设计三个维度出发，通过作者的代表性课例，向一线教师呈现文

本套书共分九个年级，每个年级分上下册，每册八节课，围绕每个年级所学课程以及该年龄段学生的学习能力、生活能力的提高而展开。本书为九年级上册，专为九年级学生上学期使用。本书体例活泼多样，从理论与实际两方面循序渐进地引导学生养成良好的生活、学习习惯，培养正确的世界观、人生观、价值观。本书内容积极健康、语言生动亲切，学习与生活

本书系《走进广州好教育丛书·好学校系列》之一。本书呈现了一所好学校的奋斗历程，讲述了流溪人的精彩故事。流溪小学得名于一代伟人周恩来，从殴萧合馆到门口江小学再到流溪小学，学校在时代风云中见证和亲历了中国教育的现代化进程，如今适逢新一轮教育改革的大潮，流溪人激流勇进，励精图治，以博善教育理念为引领，在学校文化

本书是北京小学通州分校自建校以来在教育实践经验中总结和提炼的新理念、新经验和新方法等科研成果。内容包括该校如何在《通州区十二五教育科研发展规划纲要》《通州区十三五教育科研发展规划纲要》的指导下以科研为先导，按照课程课堂课题的发展路径，如何创新教育科研工作机制，如何坚持三三课题动态管理机制、四个三的科研模式，如何以专家引

本书聚焦小学生早期代数的学习与诊断，以小学数学课程中的7个典型教学内容（分别是几何图形的模式概括、加法运算中的数值推理、乘法分配律的学习进阶、线性模型解文字题、解方程的教学干预、等号的理解、分数情境中是数学抽象）为切口，通过课堂观察、结构化访谈、视频分析、数据对比等方式，重点考察学生在代数学习中如何建构数学关系、模式和

《小学生字词书写能手五年级上册》一书根据义务教育教科书部编版《语文》精心编写,内容与课文内容完全同步,包括拼音、笔顺、生字、组词和课文书写练习,从笔顺规则、笔画偏旁、字形结构等方面进行详细讲解和练习,让孩子从小养成良好的书写习惯,提高汉字书写技能和书法艺术审美能力。《小学生字词书写能手五年级上册》是给小学五年级学生设计

在小学阶段，数学的问题解决主要体现在应用数学知识解决实际问题的教学中。然而，原来的应用题教学系统被打破以后，一直处于"破而不立"的模糊状态，数学应用的内容结构、常用方法及其教学系统需要重构。 本书在对小学数学问题解决教学分类研究的基础上，重点针对应用四则运算解决实际问题的教学系统（包括内容结构、数学问题解决的常用方法及

·精心策划制作，中、英专家联袂编写，小学英语阅读的精品·从零起点开始，学生学完全套12册，轻松达到《英语课程标准》三级水平的阅读要求·遵循外语教学和儿童身心发展的双重规律，提供生动的生活场景，全彩色设计，充分激发学生对英语学习的兴趣·练习形式丰富多样，提供课文译文

本书功能性强，全面覆盖了小学部编版语文教材中的小古文，每篇课内古文延伸拓展出3篇同等难度的古文，全书共计56篇小古文。不仅有全面专业的古文讲解、趣味十足的漫画插图、经典实用的习题、丰富的文言小知识和小故事，还配备了112节视频微课，读者可扫码轻松获取语文名师对小古文及其习题的精讲视频。通过全方位的训练，帮助小学生夯实课

本套书共分九个年级，每个年级分上下册，每册八节课，围绕每个年级所学课程以及学习能力、生活能力的提高而展开。本书为初中二年级上册，专为初二年级学生上学期用。本书体例为“导语”“故事在线”“名言伴我行”“我们在行动”“知识链接”“我的收获”6个栏目。本书内容积极，语言亲切，学习与生活相统一，实践与理论相结合，引导学生成长。