本书所选文章均为全国各种作文征文竞赛中的获奖佳作。作文都是来自全国各地学生的新作文、好作文，内容新颖，体裁全面，题材丰富，时代感强，具有极强的可读性。小学生只有大量的阅读，多写多练，才会有丰厚的收益，才会写出好作文来。文章全方位、多层次、多系列化、多侧面地反映了中国当代小学生在学校、家庭、社会生活中的精神风貌、人际关系

本书是一本专业实用、贴近中学生需求的作文备考书。全书系统总结近几年的考场作文题目，归纳考场作文的出题趋势和应试技巧，通过深入浅出的技巧详解和优秀考场作文的榜样示范，帮助学生快速掌握写好作文的技巧，抓住满分作文的得分点，提高写作水平。

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本书邀请名校名师精心编写，针对中学生的写作特点，选取教材中的写作主题，通过分步审题、精选素材、巧列提纲、范文引路来手把手指导学生学习写作技巧，并配以同类佳作范文，设置旁批点评，总结佳作亮点。所选入的精品作文，是近年来各地涌现出来的佳作，都具有时代特色和真情实感。

书稿是作者江西师大附中陈小荣主持的江西省教育科学十四五规划重点课题《整体教学视域下的高中语文三重课堂模式的构建与实践》成果。作者从2005年开始研究高中语文读写整体教学，历经15年的教改，经过多轮的完整教学实践逐步形成了以“读写整体教学”为核心，整合必修课程、选修课程和活动课程三层课程形态，达成高效性学习、建构性学习和

本书汇集了22位小学名校长在高质量教育发展视域下，结合具体实际，建设高质量教育学校的思考与实践。在高质量发展视域下，基于浙江省小学教育的创新改革和发展之势，作者从学校文化建设、教师队伍建设、课程建设与课堂教学变革、学生发展与管理、学校特色建设等方面阐述其办学思想和办学实践路径，呈现了小学教育高质量发展的鲜活案例。

本书力求运用较先进的管理理论研究中小学管理中的现实问题，探讨新课程背景下的中小学管理理念，作者从教师成长、校长修行、学校管理、教育行政管理四个层面叙述中小学管理理念，并结合中小学管理中存在的具体问题，有针对性地提出改进和完善的策略，以期对中小学管理者、教育行政管理人员的工作提供理论支持和借鉴。

本书的30例精品主题班会由特级教师郑小侠领衔的德育团队联袂奉献，书稿内容汇集了团队多年的班主任工作经验，贴近时代热点、贴近学生实际、聚焦班级痛点，致力于打造成广大中小学班主任的班会课导航。书稿内课例文本均以实录的方式呈现，让读者有身临课堂之感，可操作性强，便于读者借鉴使用；每篇课例的最后，都附有针对教学实践的建议，可对