本书在探究两岸民俗体育交流促进文化认同的学理机制、分类研究龙舟、龙狮、宋江阵、拔河、陀螺、鼓阵等民俗体育项目来源与交流认同的基础上,选取龙舟、龙狮、宋江阵、拔河、陀螺、鼓阵、空竹等民俗体育项目为案例,进行了民俗体育交流与文化认同的专题研究。探索了两岸民俗体育交流对文化认同的教育机制、传承机制、互动机制与交流对文化认同的
本书共五章,内容包括:滇黔桂边革命老区村落体育原生态保护研究概述、滇黔桂边革命老区村落体育原生态发展现状与困境、滇黔桂边革命老区村落体育原生态的特征及价值等。
本书依托北京体育大学民族传统体育基地押加专项队建设和学校校本课程的开展经验,深挖整理项目特点,吸取民族体育专家见解。就押加运动项目的可持续性发展进行了深入的实践研究。本书结合不同性别、不同年龄层次人才学习需求特点,系统设计了各章节内容。
本书是一部学术专著,从西式体育、中式传统武术、中西兼备的跨地域体育武术社团活动、龙狮运动四个方面,系统研究了1876-1953年七十余年间,马来亚(今新加坡、马来西亚西部)广东华侨的武术与体育活动。从西式体育、中式传统武术、中西兼备的跨地域体育武术社团活动、龙狮运动四个方面,系统研究了1876-1953年七十余年间,马
本书为2017国家社科基金立项项目(编号2840),全书系统地梳理了武陵山区民族传统体育非物质文化遗产项目的传承模式。作者首次对武陵山区民族传统体育传承模式的形成和价值取向进行了系统的研究,以了解其发展起源、历史沿革、民族多样性、地理条件和相关资源,充实我国非物质文化遗产资源库。作者实地调研了传承人的传承情况,传承所需
《中国朝鲜族文化丛书》已入选“十三五”国家重点图书出版规划,分为12册出版,按主题分类。《民族体育》是“中国朝鲜族文化丛书”之一。该书阐述了中国的传统体育项目以及朝鲜族传统民俗体育项目的传承和发展过程,系统阐述中国朝鲜族传统民俗体育项目。即主要论述中国体育史上彰显朝鲜族文化特殊性的足球、排球、速滑等传统体育项目和摔跤、
本书从学校武术百年发展的历史脉络入手,以历史的、教育的视角分析武术进入学校的历史原因;分析了学校武术不同时期的影响因素;全面地梳理不同历史阶段学校武术教育的社会基础、教学内容、教学方法、武术师资队伍、武术教材等多个方面的发展变化。从系统科学的角度和战略的高度,全面探析当下学校武术教育改革的相关问题。萃取学校武术发展的经
本书共设置了五个章节,前两章讲解民族传统体育文化的相关概念,并对湘桂黔三省(自治区)的传统体育文化展开调研,捋清民族传统体育与其他文化之间的关系,认识传统体育文化的内涵与价值。结合对湘桂黔边区的传统体育文化的调查,分析该地区的民族传统体育文化的保护与传承现状;第三章从体育非遗文化的视角探究湘桂黔地区传统体育文化活态传承
传统杨氏太极拳解析
本书从金斗洋畲族传统武术的起源及特点,到练功方法以及金斗洋畲族拳术和棍术都作了详细的讲解。作为畲族非物质文化遗产的典型代表,金斗洋畲家拳是畲族武术中最具代表性的拳种,本书系统地记录了福安金斗畲族武术的特点和内容,通过概括性的文字说明,结合动作图片,让读者较为直观地了解福安金斗畲族武术的特点。