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本书是针对云南省高等职业院校分类考试语文科目的备考用书。全书包括语感与语言习得、古诗文部分、现代文阅读、表达与交流四个部分，大部分小节都设置了“巩固与积累”和“能力与提升”两个模块，编写了适量的、有针对性的、可区分难易度的练习题。

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本书围绕美育维度下中小学生戏剧教育展开研究，分为七个章节。第一章为美育维度下中小学戏剧教育概述；第二章阐述了中小学戏剧教育的理论基础；第三章是中小学戏剧教育的产生与发展以及推动中小学戏剧教育发展的策略；第四章设计了中小学的戏剧教育活动；第五章是中小学戏剧创作的素质培养，包含了培养目标和途径以及素质培养与训练；第六章是对

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《高中英语教学中培养学生思维品质的实践与研究》是作者30多年英语教学生涯宝贵经验的结晶。本书以高中英语学科为载体，从思维品质的六个维度——思维的逻辑性、思维的灵活性、思维的深刻性、思维的独创性、思维的批判性、思维的敏捷性来构建培养学生思维品质的系列化策略，这在“双新”背景下为英语教师打开一扇在英语学科中如何培养学生思维