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本书主要围绕用伟大建党精神加强对当代大学生引领展开阐述。论述了建党精神内涵，建党精神提出的逻辑背景，建党精神提出的重大意义；梳理了百年党奋斗的伟大历程中，中国青年在其中所担当的重要角色，同时也促进了青年本身的发展，在建党精神形成的百年历程中青年在其中的重要作用，青年是建党精神形成的主体之一；分析了当代中国大学生在成长成

该书对全国71份校长轮岗相关的政策进行文本分析、对2022名中小学校长进行问卷调查，在全国7个省（市），9个教育集团，对76人次进行访谈，系统研究了中小学校长轮岗实践。研究发现，在政策层面，校长轮岗的特殊性并未受到关注；基于“任期”界定校长轮岗对象，与文件所期待的“优秀”校长存在不一致性；校长轮岗的保障措施对轮岗可持续

研究表明论证式教学有助于大学生学习专业知识、锻炼其论证和批判性思维技能。为了在高校混合学习环境下高效开展论证式教学，本研究基于ICAP框架、批判性讨论模型、Toulmin论证模型、论证式教学方式以及三节点论证学习框架的核心内容，构建了“混合学习环境下高校课堂论证式教学框架”。在该框架中，混合学习环境下高校课堂论证式教学

幼儿体质健康已被列为强国战略的主要目标之一。国务院办公厅印发的《体育强国建设纲要》《“健康中国2030”规划纲要》，以及新版《幼儿园工作规程》中均强调了幼儿体质健康、体育教学的重要性，并提出了相关措施。但与小学、中学、大学相比，学前教育阶段目前尚无规范的体育教育体系。我国幼儿教师在体育教学中普遍无测试评估、无系统目标、

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在高校开展国防教育是新时代加强全民国防教育的一个重要组成部分，也是当代大学生必不可缺的基本教育。本书由长期从事国防教育的专家编写而成。全书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以最新的《中华人民共和国国防教育法》《普通高等学校军事课教学大纲》为编写依据，用全新视野阐述国防观念、国防基础知识、古今经典军事思想、国防技

本书从实用的角度出发，系统阐述了大学生就业指导的相关知识，旨在帮助大学生正确、科学地面对就业，提升就业能力与职场适应能力。本书共7章，内容涵盖学会自我认识，明晰职业规划；认清就业形势，提升就业能力；了解就业流程，探索就业途径；整合就业信息，做好求职准备；掌握求职技巧，谨防求职陷阱；签订就业文书，维护就业权益；适应职业环

本书以音乐能力培养为导向，对中小学生音乐能力培养的教学开展研究。主要介绍了中小学音乐教学的基本情况，包括中国音乐教育的发展历程、中小学音乐教学的功能和原则等，让读者对中小学音乐教学有一个大致的了解。阐述了中小学音乐教学的课程与教材，厘清我国中小学音乐课程和教材的发展。详细分析了中小学生音乐审美能力、创造力以及民族音乐文

本书以高等师范音乐教育声乐教学为基底，以声乐教学的改革为导向，对声乐教学与改革之间的关系、教学及改革的实施方略及路径问题展开论述。开篇对声乐教学的概况进行了简单论述。包括声乐教学的概念、意义、原则、特征、内容、方法等。详细介绍了声乐教学的演变发展历程及教学发展的限制和对现状的反思。基于声乐教学现状，试图从高等师范声乐教