本书从当前大学生就业现状出发，针对大学生就业过程中的重点环节和关键问题进行了具体的就业指导。本书结构简练，重点突出，通俗易懂，理实结合，体现最新数据与政策，精选真实典型案例，重点突出政策性、实用性和可操作性，从大学生的思想、生活实际出发，力求对大学生的就业和职业发展提供切实可行的帮助。

本书以生态风险因素对农村儿童学校适应的影响及如何规避为主要研究对象，以乡村教育振兴与农村儿童高质量发展为研究背景，以大样本调查、个案访谈、文献分析为基础，揭示农村儿童学校适应的现状、特点、类型以及问题表征。按照从单领域风险到累积生态风险的理路，采用多种研究方法求证农村儿童学校适应的风险因素。重点围绕农村儿童的学业适应、

儿童园艺教育顺应着大政方针的发展趋势。首先，符合重视素质教育的发展方向。其次，与当前我国所倡导的生态文明理念相契合。此外，与学校的研学旅行、综合实践活动、劳动教育中教育目标与教育主题相契合。儿童园艺教育，对于而言，能够促进生态文明建设。对于学校而言，有利于丰富课程内容与形式，提升学校教学质量。对于儿童而言，有利于提升儿

这是一本研究自然教育的专著，自然教育的发展历史悠久，其历史可追溯到古希腊亚里士多德的效法自然，还可以追溯到文艺复兴时期人文主义强调的尊重儿童，主张儿童的个性自由而充分的发展。书稿从自然教育的起源，到自然教育的课程开发、实施形式、评价、案例、人才要求等方面，对自然教育进行了全面整体的介绍。

本书作为中国政法大学学生工作理论研讨会的论文选集，收录了来自法大专业教师、班主任、辅导员和党政干部关于德育工作的论文，所选论文紧紧围绕立德树人这一根本任务，以社会核心价值观为统领，以增强大学生思想政治工作科学化和实效性为目标，以问题意识为导向，针对大学生思想引领、网络思想政治教育、教学和人才培养、学生事务管理和服务、就

本书用了5个章节来分析国际上关于外语核心素养的界定及内容构成，论述了发展具有中国特色外语学科核心素养的价值，着重分析了2003年版普通高中日语课程标准存在的主要问题，并对课程标准修订中应关注的问题进行了阐述，包括：要特别重视育人价值的体现；应进一步关注学生思维品质的培养。在此基础上围绕近13年高考日语评价框架、试卷难度

本书阐述了中国的学前教育政策与法规的基本理论，介绍了学前教育的实施机构、教师、受教育者的情况，并让读者了解到国外学前教育政策与法规，然后对我国学前教育政策与法规进行解读，并预测了我国学前教育政策与法规的未来发展趋势。本书立足于理论与实践的统一，具有系统性、时代性、灵活性、实践性特点，以提高学习者运用学前教育政策与法规的

幼儿班级是幼儿园开展幼儿保育和教育的基本单位，用科学的方法来管理班级，能够促进幼儿的健康发展，提高教学质量。本书全面剖析了幼儿班级管理的基本内容，针对当前学前教育的热点问题进行了讨论。本书内容详尽，案例和实训部分贴合实际，改变了传统教材只注重知识，忽略能力培养的倾向，使读者真正掌握和具备班级管理的知识、能力和素质。

公费定向师范生教育政策旨在培养一批“下得去、留得住、教得好、有发展”的乡村教师。塑造具有乡村教育情怀和教师职业理想的师资队伍，成为公费定向师范生教育政策的重要目的和主要任务。面对已经进入大学校园的公费定向师范生，公众难免心有疑问：他们之所以报考公费定向师范专业，是否只是奔着免费而来？或者因为工作有保障？还是真正具有任教

这是一部以精神力量融入为例、系统梳理高校思政课的专题设计与教学模式研究的学术专著。思想政治教育只有达到提升人们思想道德素质的目的，人们才可以自觉地把理论应用于实践，将其转化为物质力量，进而为社会主义服务。思想政治实践课是对思想政治课的一个延仲，要完成立德树人这一任务，不仅需要理论的学习，更需要付诸于实践。本书先从精神力