本书共12章，内容包括：集合、不等式、函数、基本初等函数、三角恒等变换、解三角形、数列、复数、统计、概率、计数原理等。

本书紧扣考试大纲，强调解题技能和归纳分析能力。全书按照考试内容分为十一章和一个附录。每章先将考点公式进行总结，再将考纲知识点归纳成130余种考试核心题型，精心挑选题目，逐题深度剖析，指导考生把握命题脉搏，接着进行技能扩展，最后附上顿悟模块练习。附录部分是八套全真模拟试题，帮助考生进行全真模拟练习。

本书是适合我国高等教育大众化新形势下的一般高等院校的高等数学教材，作者根据教育部高等院校大学数学课程教学指导委员会新修订的“工科类本科数学基础课程教学基本要求”（2014年版），结合工科学生的特点，力求以应用为导向，做到内容简明，通俗易懂，体系科学合理，弱化技巧，强调应用。尤其是本教材增加了一些数值计算的思想和方法，使

作者大卫·韦尔斯探索了数学和游戏间的奇妙联系，证明数学不仅仅是关于计算的枯燥学科，它还是关于想象力、洞察力和直觉的科学。在这本书中，有精彩的解题、思路奇妙的解题技巧，还有有力的方法和致胜的奇招。在这本书中，我们可以找到数学在社会和文化中的应用，解释数学存在的合理性。

本书包括模糊集合的基本概念、模糊模式识别、模糊关系与聚类分析、扩展原理及应用、模糊映射与模糊变换、模糊关系方程、模糊规划、模糊逻辑、模糊推理与模糊控制等九章内容，每章后面都配备了习题。

本书分基础篇和提高篇两篇，每篇包括高等数学、线性代数、概率统计三部分。

本书是2007年7月23日至27日在美国普渡大学举办的“L函数”会议的论文集。这次会议是为了祝贺FreydoonShahidi的60岁生日而举办的，他被公认在Langlands纲领方面做出了开创性的贡献。书中的文章从各个角度描绘了该领域的研究现状。这些文章展示了自守形式及其L函数在几何、分析和数论等方面的新成果，涉及局

本书是从零基础起步的一本关于数学基础知识教育方法的系统读物。结合具体知识的传授和说明，本书着重介绍数学知识背后的思维方法，从而在掌握一个知识之后，可以更容易去学习后续知识，或者自己思考出后续知识。本书可以使学生利用比传统教育更少时间和精力投入，获得比传统教育更系统、广泛、深入的数学知识，以及科学思维方式，包括发现问题、

微分Galois理论在最近的数十年中已经成为诸多方向上的研究热点。本书是自封闭的，通过展示Picard-Vessiot理论，即线性偏微分方程的Galois理论，将读者带入主题。书中的第一部分和第二部分给出了所需的代数几何和代数群的先导知识，第三部分包括Picard-Vessiot扩张、Picard-Vessiot理论的

本书是与中等职业教育课程改革国家规划新教材《数学(基础模块)上册》(第三版)相配套的学生用书，内容包括：集合与充要条件、不等式、函数、指数函数与对数函数、三角函数。