本书是作者根据多年教学研究经验创设的24字美术教学模式及此模式在教学实践中的应用案例编著而成。全书分为四章:第一章--教学模式概论,包含四节内容;第二章--24字美术教学模式解读,包含两节内容;第三章--24字教学模式在“造型表现”“设计应用”“欣赏评述”“综合探索”四个学习领域中的应用理论与教学设计,包含四节内容;第
本书分"英语语法教学的历史与发展””教学实践”两个部分。为了解决目前高中英语语法教学耗时低效的现状,作者以建构主义理论、合作学习、最近发展区、英语学习活动观和深度学习为理论基础,以高中英语必修课本中的23个语法项目为研究对象,努力践行《普通高中英语课程标准(2020版)》中的“英语学习活动观”思想,并致力于在日常教学中
本书全面贯彻党的教育方针,旨在落实立德树人根本任务,着眼建设高质量基础教育体系,进一步规范教育教学行为,提高作业管理水平,提升教师作业设计能力,实现优质作业资源共建共享,切实减轻中小学生作业负担,促进中小学生健康成长和全面发展。本书精选佛山市义教阶段作业设计案例,作业设计坚持立德树人,基于课程标准,体现单元意识,统筹确
本书是由全国中等日语研究会根据《普通高中日语课程标准》(2017版)编写而成的日语词汇学习用书,对应新高中日语课程标准。全书按照单词词性排序,共十八个单元,收录2400余词,并附赠词汇音频。每单元包括两部分,第一部分为单词的详细释义及例句,第2部分为相应的单元练习。通过学习加练习的形式,帮助学生更好地理解、记忆单词。每
本书为中学思想政治(品德)教师和师范生学习中学思想政治(品德)教学技能提供了一个范本。本书着眼于实际课堂教学,总共设十四章内容。分别是:第一章中学政治课前教学行为;第二章中学政治教学的教学设计;第三章中学政治教师的教学语言技能;第四章政治教学中的媒体使用。第五章导入新课的设计;第六章政治课堂讲授技能;第七章政治课堂情境
本书介绍中学阶段常用的计算器、数学公式编辑工具、Excel、几何画板、玲珑画板和GeoGebra等数学工具的应用实例。
本书以《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》所列古诗文背诵推荐篇目及人教版高中语文选择性必修教材为标准,以中国古代文学史上的优秀篇目为范围,选出适合高中二年级学生的经典古诗文。所选取的诗文思想内容积极健康、充满正能量,让学生在阅读中陶冶情操,获得美的享受,沉淀中华传统核心价值观。每首作品均包括原文、今译
本书分七辑,内容包括:人生即成长,孕育“成长观”;语文即生活,建构“语文观”;营造体验场,重塑“学习观”;活动有趣味,涵养“生活观”;行走有力量,拓展“世界观”;建设共同体,更新“实践观”;同行向未来,发展“教育观”。
本书作为学校禁毒教育活动的参考用书,旨在向高中生科普如何辨别和抵制毒品,自觉防范和拒绝毒品。全书从科学角度出发,通过浅显易懂的语言文字和插图照片,向高中生普及毒品预防知识,增强高中生识毒辨毒的能力,揭示吸毒对个人、社会的严重危害,从而构筑牢固的禁毒防线,达到全民共同抵制毒品的目的。