中国古代艺术体式具有独特的形式构成与理论表达方式。把握中国古代艺术体式理论，是重审古代艺术样式形态、样式谱系、艺术风格、艺术流派等论题的一个窗口，也是认识古代艺术整体样式构成的一架梯子。本书以中国古代历史发展脉络为线索，以艺术门类、艺术类型、艺术体裁及从体裁基础上延伸出来的风格等四个结构层次为划分依据，从物质媒介与艺术

书稿通过大量的文献梳理，并对一些在世的号子头做了田野调查，从社会学、人类学、文化学、音乐学等多个学科层面研究东北森林号子的音乐文化，在此基础上形成研究成果。通过多学科交叉研究，呈现森林号子多样化的文化形态；通过图像，直观解读东北森林号子的物质文化形态；通过音乐的整理与分析，强化森林号子的艺术功能；通过号子头口述史研究，

本书为“艺术人类学辑丛”第二辑，汇集中国艺术人类学田野调研成果和理论研究成果，发布中国艺术人类学田野调研新鲜资讯，译介国际艺术人类学研究经典或前沿理念与方法研讨艺术人类学理论与现实问题。立足于中国艺术人类学发展现状，发布中国艺术人类学理论研究成果，研讨艺术人类学理论与现实问题，不同角度、门类、方法等艺术人类学专题研讨，

本书所收录的朱良志先生的四篇文章，颇能显现出其治学特点与精神，既能展现他对中国艺术的整体性思考，又能显示他对各个艺术门类的研究成果。

托尔斯泰论文艺

本书批判性地介入了一系列当前关于艺术观念的争论——揭示那些在通常的讨论中缺失或未提及的东西。学界往日所揭示的传统艺术思维很大程度上是基于对其历史的误解，本书作者普雷齐奥西和法拉戈呼吁对这个主题及其与当今世界的关系进行彻底的反思，从哲学、文化到政治。作者探讨了各种各样的问题，包括艺术的危险与视觉的陷阱、蒙蔽我们的框架、对

《中国艺术教育》是陕西师范大学创办的学术连续出版物，主编为陕西师范大学终身教授、教育部马工程重点教材《美学原理》主编尤西林教授。基于“双一流”学校建设和学科建设的需要，本书正式出版发行，计划每年两期连续出版。本书以新时代中国学校美育工作意见精神为指导，致力于学校艺术教育的改革与发展，重点围绕艺术教育弘扬中华优秀传统文化

鉴画师是一种独特，神秘而又小众的职业，他们具备深厚的专业知识与极高的敏感度，往返于各大国际都市，目的便是为了鉴定一幅幅画作的真伪。在这本书里，作者分享了他自己以及其他鉴画师的经历。作者曾经鉴定出文艺复兴时期意大利绘画大师布龙齐诺的一幅画作，如今，这幅画已经成为艺术殿堂的瑰宝之一。那么他是如何走到今天这个位置的呢？本书记

本书属于“文艺通识丛书”之一种，由著名艺术学专家李心峰教授领衔编著。本书是为了让广大读者了解、认识中国艺术而编写的一部通识性读本。本书将中国艺术看作一个由不同要素、不同的子系统（主要是艺术的基本门类），按一定结构构成的系统，更注重中国艺术的“共时性”，把中国艺术体系分为中国造型艺术、中国演出艺术和中国映像艺术三大类，并

妙趣横生的美学启蒙课（全3册）是一套面向5～12岁青少年的美学启蒙读本。本书通过颇具创意的设计和精美生动的图片，辅之以可读性强的文字，向读者展现了一个丰富多彩的美学世界。在这里，你可以畅游艺术作品的海洋，感悟其背后蕴含的艺术魅力和美学知识；你可以观察生活，发现生活中存在的各种美；你可以脑洞大开，利用美学知识解决一个个问