教材，《视觉文创设计》是对应视觉传达设计专业教学设计开发的一本立体化教材。以文创产业为背景，对应专业设计服务岗位,理论与实践高度结合的专业课程配套教材。通过本课程的学习，使学生了解文创设计发展的脉络与设计理念，文创产业的现状和趋势等知识；围绕非遗文化传承与活化进行创新设计和项目实训，通过结合包装制作工艺的实践学习和电脑

本书从文化创意产品与文化创意产业的相关知识入手，分析了数字化文创产品设计以及互联网经济下的文创产品运营新方向，其次闻述了文创产品设计的方法、原则、流程以及文创产品设计过程中的创新性，探讨了博物馆、图书馆以及非遗文化创意产品的设计开发模式策略。最后阐述了数字化背景下文化创意与旅游产业、农业、影视产业的融合发展，对文创产品

《文化观念》以英文原文加中文导读的形式出版。本书在文化观念的发展史上，堪称集大成之作。作为享誉世界的马克思主义文化理论家和文学批评家，特里·伊格尔顿从历史、哲学和政治等角度出发，旁征博引，透过强烈的当下关怀和深邃的历史视野，探讨了文化的概念及其演变，描述了当今大众文化的兴起及其对传统价值观的影响，并最终提

本书探讨了由网络模因的生产和应用而产生的文化、经济和政治批判等案例，并从符号学和互文性角度分析出现这种现象的本质原因及其运行逻辑。研究表明，当今世界网络模因(包括图片、动图或视频)经常被以特定的方式进行再创混编，这一再创混编的过程结合了对流行文化的互文引用，并伴随着对人类经验中某些特征的戏谑或批判，引起了广泛传播，产生

本书是2023年10月在天津大学举办的“新时代·新学科·新使命”非遗学国际学术论坛优秀论文成果集。由冯骥才先生担纲主编，囊括了30余位国内外非遗研究领域权威学者对于非遗学的新思考。其中包含了非遗学原理、学科建设路径、非遗学知识论、方法论等，文集思想深刻，视角多元，内容丰富，是非遗学不可绕过的重要读本。本书是国内外非物质

本书内容讲述：全球化是人类社会发展的时代趋势，体现了世界范围内共同性和差异性不断增加的过程。在全球化的时代背景下，习近平总书记提出了构建人类命运共同体的重大方略，就事关人类前途命运的重大问题提供了中国方案，为人类社会发展进步明确了宏伟目标和科学方略，成为我国处理双边多边关系、中国与世界关系的核心话语。在全球化进程中共同

《披文入情——高中现代文解读举隅》选取现行统编高中语文教材22篇经典现代文进行文本解读，涉及小说、诗歌、戏剧、散文、议论文、说明文、报告文学，从文体的视角阐释解读现代文的思考路径，关注不同文体所隐含的独特思维方式，为高中现代文教学提供样例和教学建议。300字左右图书简介，适当重复关键字（图书有关的流行语，实时的关注点）

本教材的设计理念符合职业教育特色，将商务、语言、文化、政治等多学科内容整合，以项目化学习为核心，设计模拟外贸项目，让学生在实际项目中学习和应用相关知识，并能从多角度理解和分析国际贸易问题。针对商务英语专业的学生，教材强化英语在国际贸易中的应用，包括专业词汇、商务写作、口语沟通等。教材中包含对“一带一路”沿线国家的深入研

本书主要介绍了跨文化交际的核心概念、理论框架及其在实际应用中的价值、跨文化交际能力的主要构成要素，分析了跨文化交际能力培养的现状与不足，揭示了思政教育在跨文化交际能力培养中的价值，在讲述了跨文化交际能力与思政元素融合的理论依据和基本原则的基础上，展示了跨文化交际能力提升与思政教育的互动机制，探讨了跨文化交际能力培养与思

VisualBasic程序开发环境、对象和事件驱动的概念、常用内部函数和表达式、数据输入输出、常用标准控件、基本控制结构、数组、过程调用、文件处理、图形设计、常用界面设计、数据库功能、程序调试及出错处理等。