本书是作者从事教辅类图书写作二十年来一种全新的编写思路。几何是高中数学的核心专题之一,充分呈现最重要的核心通识通解。这四十五讲立足基础，阶梯上升,体现核心素养,注重能力提升,以“怎样解题”为切入点,点面结合、深入浅出,题型精析1-3道,易错警示1-2道、难题攻略1道、举一反三1-3道。

本书以“智叟”与“物理学人”这一对朋友的对话形式，生动且透彻地介绍了四十多个中学物理中的重要知识点和必考内容，包括力学、热学、电磁学等分支的基本知识。书中采用了作者在几十年的物理教学实践中总结出来的一些具有个人特色、别开生面的讲法，使得物理学的原理和现象更加生动、形象、易懂。 本书能帮助正在学习物理的中学生化难为易理解

北京师范大学物理系教授，博士生导师。1967年毕业于中国科学技术大学物理系，1981年于北京师范大学天文系获硕士学位（导师刘辽教授），1987年于布鲁塞尔自由大学获博士学位（导师普利高津教授）。曾任北京师范大学研究生院副院长、物理系主任、中国物理学会引力与相对论天体物理分会理事长、中国物理学会理事、《大学物理》杂志副主

当前，大学生在就业时会遭遇“第一学历歧视”，即用人单位要求应聘者为985或211高校毕业生，否则不予考虑。“第一学历歧视”之所以存在，其中一个非常重要的原因是人们存在胜任力学校污名，即认为非985、211高校大学生工作胜任力不如985、211高校大学生，985、211高校大学生工作胜任力强，而非985、211高校大学生

大学生是最具创新创业潜力的群体。面对日益严峻的大学生就业形势，积极鼓励高校毕业生开展自主创业，以创业带动就业，不仅有利于高校毕业生实现充分就业，也有利于维护社会稳定和促进经济发展。本书基于北京大学教育学院“高校毕业生就业状况调查”课题组2011至2019年期间的全国性抽样调查数据，运用计量回归的方法，辅之以对高校毕业生

面对数字化时代下企业数字资源管理的需求和挑战，本书旨在帮助企业管理者、数据管理人员和相关研究人员深入理解和掌握数字化时代下企业数字资源管理的基础理论、技术方法和应用。本书共分为三篇章，分别介绍了企业数字资源管理的原理、方法和应用。其逻辑结构层层递进，从基础理论出发，逐渐深入到技术方法和实际应用方面，形成了一个完整的知识

围绕“高校临床教师教学胜任力的内涵是什么”这一核心问题，本研究以临床教师教育观为中心，以马扎诺教育目标分类理论、胜任力冰山模型和佐藤学的“学习的三位一体理论”为理论基础，采用“顺序探究型”混合研究，将模型的构建过程分为层层递进的三个主要阶段：第一阶段为通过临床教师教学胜任力模型的质性建构，使模型具有专家效度；第二阶段通

《中医药历史与文化》是长春中医药大学主办的学术集刊，每年两辑，目前已经出版至第六辑。本辑刊旨在传承中医药历史、弘扬中医药文化，坚定中医药文化自信、彰显中医药人文底蕴，打造进一步探源中医药历史脉络、发掘中医药文化价值、探索中医药发展规律，推动中医药人文研究的重要学术阵地。本刊倡导跨学科、多学科交融的研究范式，内容涵盖中医

本书是国内第一部专门、系统地研究数字环境下的信息行为的著作，是国家自然科学基金面上项目的研究成果。本书在阐述数字环境下信息行为基本问题的基础上，重点对智能推荐中的信息行为、数字资源配置中的信息行为、双路径视角下的数字信息行为以及数字环境下的从众信息行为进行了系统、深入的研究。本书内容丰富，数据翔实，分析深刻，观点鲜明，

《中庸》是公认的中国文化和教育的核心经典，蕴含着深刻的教育思想，是历代学者不断诠释和发挥的重要传统思想资源。其中，《中庸章句》是《中庸》学史上影响最为深广的学术思想名著，但其阐释多有偏谬，清代学者考辨《中庸》、辩驳《中庸章句》取得了丰富的学术成果，对今人还原经典原义、全面深入领会《中庸》的思想智慧具有不可或缺之价值。本