高校辅导员心理助人理论与实务

《教育学考研知识清单》是为教育学考研中333这一科目量身定制的。本书分为中国教育史、外国教育史、教育原理、教育心理学四个部分，以知识清单的形式对所有考点、重点和难点进行梳理，力求为考生构建完整的知识脉络，让考生的复习事半功倍。为了增强可读性，本书多以表格、逻辑图等形式呈现知识，且在疑难处附上小贴士或知识拓展。本书不仅可

《大学生美育》根据国务院办公厅《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》（[2015]71号）精神编写。全书内容如下：第一章美育的本质；第二章美育与全面发展；第三章大学生美育；第四章大学生审美意识和能力；第五章自然美；第六章社会美；第七章艺术美；第八章精神美；第九章制度美；第十章职业美；第十一章科技美和第十二章校园美。

《班级成长的隐形力量》这本书主要以学校班主任日常实践工作中的实际问题为线索，以学生的意识、习惯的养成、能力的提升为核心，介绍学校班级文化建设和组织建设的意义、内容、方法和实践操作等内容。提倡学有道，学有法，学有效，助力全国广大一线学校班主任老师形成具有科学性、系统性、操作性强的班级管理制度，给各位班主任工作的有序、有系

人脑的发育进程从胎儿期一直持续到青少年期和成年早期，从出生时弥散性的神经网络逐渐形成独立且功能专一的神经网络，特定文化经验与教育发挥了巨大的作用。儿童青少年期，人脑所具有的这种强大的可塑性与适应性，使得教育可以塑造脑的结构与功能。因此，语言、数学、道德、音乐、美术、体育、舞蹈等学校教育活动在人的生命历程中发挥了重要的作

本书在阐释自传课程理论内涵、实践方法的基础上，呈现了学生课程生活体验与教师课程生活体验的意义，分析了自传课程研究流派推动的从subject(学科)到Subject(主体)、从知识到自识、从他组织到自组织的研究转向，探讨了走向解放的人本课程理论和追寻有意义的人本课程实践的价值启示。

故事发生在1969年，也是书名的由来。这一年，东京大学停止了入学考试。披头士乐队发行了《白色专辑》《黄色潜水艇》和《修道院大道》，滚石乐队发售了最佳单曲《夜总会女郎》。还出现了一群被称为嬉皮士的人，他们留着长发，呼吁爱与和平。巴黎，戴高乐下台；越南，战争仍在继续。在这个动荡不安却又绚烂多彩的年代，一个名叫矢崎剑介的高中

本书为《科教管理与创新战略研究文库》之一。本书主要研究了近10年来西方发达国家文化多样性政策从多元文化主义向跨文化主义演变的理论根源和教育意蕴。提出了当前世界面临的文化多样性问题和基本解决思路，阐述了从多元文化主义向跨文化主义的演变、教育的回应及其存在的争议，指出这一演变的理论根源在于西方学界对文化差异和身份认同的重新

小学综合素质（国家教师资格考试考题库系列丛书最后的过关试卷）

本书由高校心理健康教育教学、咨询辅导工作一线的教师根据当前大学生的身心发展特点、心理素质水平状况，并与大学生的学习生活实际相结合而精心编写的。内容包括适应与规划、自我意识、健全人格、情绪管理、人际关系、恋爱心理、学习心理、网络心理、工作与休闲心理、生命教育、积极心理与压力应对和了解心理咨询。本书设有“心理成长任务、案例