今天的孩子，将来会成为一个什么样的人，起决定作用的是他的童年如何度过，童年时期有谁携手带路，周围的世界有哪些东西进入了他的头脑和心灵。人的性格、思维、语言都在学龄前和学龄初期形成。当一个人阅读惯了经典，熟悉了经典中语言的运用，接受了经典中潜移默化的人生观、价值观，他就能以正确的语感和态度工作和生活。而让孩子喜欢阅读，

3～6岁，是孩子处于敏感期迸发惊人力量和学习兴趣的阶段。读懂孩子，抓住孩子的成长敏感期，解开孩子行为背后的心理密码，是父母的必修课。本书针对孩子的自然天赋和3～6岁的成长十大敏感期（语言敏感期、秩序敏感期、社会敏感期、自我认知敏感期、文化敏感期、空间艺术敏感期、情感表达敏感期、动作敏感期、数学敏感期、生活自理敏感期），

本书作者安琪女士是中生代优秀作家、诗人、画家，她于2016年9月开始《人间书话》的撰写工作，本是为了留下阅读记忆，不想竟形成别具个性的阅读心得集结。本书通过作家的独特视觉和笔法，带你既读经典名著，也读当下作家新作，所列书目涉猎古今中外，所写笔记见智慧、见性情、见笔力，可读性强。

教育孩子,光有爱是远远不够的，更重要的是用心理解孩子。父母充分地理解了孩子，捕捉到孩子行为背后的心理需求，教育孩子就没有那么难了。 本书内容涉及安全感、生活力、自信心、学习力、创造力、人际关系等方面的典型问题，从30个*让父母感到焦虑的教育情境出发，提出用发觉、理解、应对3个步骤让亲子之间互相理解，轻松沟通，为父母面对

本书介绍了中职学生从入学到行为养成、规划成长等进入中职学习应实现的适应与转变。内容包括A篇Adaptation入学适应篇、B篇Behavior行为养成篇、C篇Construction规划成长篇以及附篇专题篇。具体介绍了熟悉校园、认识职教、知礼学礼、学会自律、规划人生、成就未来等。

本书是由中南民族大学主办的对民族教育问题进行综合研究、分析、论证的学术集刊。设置民族教育理论与政策、民族高等教育研究、民族基础教育研究、双语教育研究、民族教育史研究等栏目。同时，本书致力于就民族教育中的一些重大的理论问题以及亟待解决的现实问题形成专题研究。本书学术支撑力量较强，除了中南民族大学自有学术团队外，还囊括中央

本书共十章，内容包括：其实，我们不懂女孩；理解女孩；女孩区别于男孩的“特权”；妈妈的教养，影响孩子的一生；好好做父亲，给予女儿真正的关爱和指导；性格决定命运，从现在起给孩子一个好性格吧等。

本书是虹口区社区教育系列丛书之一，主要面向社区和家庭，培养家庭的抗逆力，共同抵御现代社会家庭所面临的种种未知的风险，维护家庭的和谐幸福。全书分为理念篇、自省篇、实践篇三部分，运用了诸多心理学和社会学知识，结合当今都市生活的实际情况，深入浅出，内容实用。希望家长，重视孩子们的心理健康，重视培养家庭抗逆力，使家庭真正成为孩

本书精选了作者多年从事家庭教育工作过程中积累的正反面案例，并加以深入浅出的分析，为家长们阐述优秀的孩子应该如何培养。书中所选案例均为真实案例，而且都是日常生活中经常发生的、却时常被家长忽视的小事，透过事件去看本质，容易引发家长共鸣与反思，对已为人父母者以及即将为人父母者具有切实的指导作用。

《与孩子一起成长》围绕子女教育问题，畅谈家长如何才能与孩子一起成长成才这一重要命题。全书分为幼儿教育、小学教育、初、高中教育、大学教育和公务员应考等篇章，每个篇章详细地介绍了各个阶段家长和孩子应该注意的问题。在叙述方式上，作者通过自己女儿学习成长进步谈子女教育的体会，具有一定的可读性。