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本本书遵循大学生的学习生活轨迹，系统介绍了职业生涯发展理论及其在实际生活中的应用，结合当代大学生自身的特点及遇到的困惑，有针对性地提出了具体的解决方案及行动建议。全书共8章，涉及大学与职业生涯规划、自我认知、专业认知与职业/职场探索、生涯目标与职业决策、自我管理、职业生涯规划方案实施之综合素质与能力提升、本科职业生涯规

本书为中职英语基础模块课程的配套评价手册，分为上下两册共16个单元，每个单元围绕主题内容，分为词汇清单、听说任务、阅读任务、写作任务和语法运用五大部分。师生可以根据学习任务要求选择参与不同类型、不同层次的练习，检测课程学习效果。词汇清单（VocabularyList）——根据单元主题内容与课标要求，确定本单元的核心词和

本教材以《大中小学国家安全教育指导纲要》为编写依据，按照理论与实践相结合的原则，从培养大学生的安全意识、增加大学生的安全知识和提高大学生应对突发事件的技能角度出发，系统地介绍了大学生安全教育的重要性和各类安全常识，并结合具体案例，讲述了各种安全危机的预防与应对方法，力图帮助大学生提高安全意识、拓展安全知识、培养安全技能

本教材为修订版教材，由中国学前教育史和外国学前教育史两篇合构而成，以时间为经，以学前教育实践（制度）和学前教育思想（理论）为纬，注意论从史出、史论结合的原则，叙述中外学前教育发生发展的历史，总结了中外悠久而丰富的学前教育思想和经验，阐明了古代、近现代和当代学前教育发展的历程，以及中外著名教育家为学前教育的发展在理论和实

本书以“比较”和“实践”予以归纳。比较，是指将国内科学课程的改革与实践立足于国际科学课程改革的大背景下，不仅审视美国、英国、澳大利亚、加拿大及新加坡科学教育文件与体现文件理念的典型教材，而且阐述我国2022年版的科学课程标准及我国港澳台地区科学课程标准；实践，是基于对现行新课程标准的深度研读，具体阐述科学教材的目标维度

本书从当前大学生就业现状出发，针对大学生就业过程中的重点环节和关键问题进行了具体的就业指导。本书结构简练，重点突出，通俗易懂，理实结合，体现最新数据与政策，精选真实典型案例，重点突出政策性、实用性和可操作性，从大学生的思想、生活实际出发，力求对大学生的就业和职业发展提供切实可行的帮助。

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今天是玛丽的生日，她3岁了，就要准备上幼儿园了。幼儿园是什么样子？老师们会问什么样的问题？上幼儿园都要准备哪些东西？幼儿园里的一天都干些什么？跟玛丽一起开启幼儿园体验之旅，帮助孩子自信满满地走进幼儿园，融入幼儿园。

小鸟爱吃甜甜圈吗？切过的圆白菜菜头还能长叶子吗？什么时候才能挖土豆呢？你在厨房里能找到哪些种子呢？窃蛋龙真的会偷蛋吗？……边看边玩的摄影科普图画书，好自然、好真实、好轻松、好有趣的幼儿认知启蒙科普，让我们好好学科学，好好爱生活。