本书是舞蹈治疗中国本土化推广的、行之有效的康复训练指导用书。在帮助孤独症儿童稳定情绪、肢体开发、关注他人、适应现实生活和提高解决实际问题能力方面，成效显著，能够帮助孤独症儿童家长对孩子进行有针对性的康复训练。分为理论篇、训练篇、评估篇三个篇章，包括舞蹈治疗干预目标制定、训练方法的分步图解，以及评估方法。为特殊教育教师、

本书对我国改革开放以来职业教育教师培养、编制管理、资格认定、招聘管理、职务管理、师资基地建设、师资培训、学历学位提升、福利待遇等9个领域的政策进行了系统、深入的梳理和研究，并提出了相应的政策建议。本书可供职业教育行政管理部门、职业教育师范院校广大教师、职业院校师资管理部门、职业教育研究人员参考，也可作为职业教育专业研究

选取一百多个词条(涉及概念与理论、项目与沿革、组织与机构、教学与服务、新技术及应用、质量管理六方面词汇),以综述形式阐释词条,为读者提供丰富、立体的释文。每个词条包含中文名称、英文名称、相关词、相似词、学术关注指数等内容。

《我们都欠孩子一堂财商课》是为中国的家长们量身定制的一份儿童财商教育参考书。 在本书稿中，作者围绕孩子的“财商启蒙”这个中心展开论述，用三十个小节向读者系统地科普了怎样在日常互动中向孩子进行财商教育，怎样向孩子介绍货币、汇率、开源节流、昂贵、便宜、投资、销售等专业词汇，怎样引导孩子形成正确的消费理念等。读完本书，

学习是人生永恒的课题。尤其是在当前这个知识爆炸的时代，只有通过不断学习来提升自我价值，才能在日益激烈的竞争中立于不败之地。然而我们的时间已经被忙碌的工作和生活切割成碎片，如何高效利用仅剩的空余时间达成学习目标，已成为很多人面临的迫切问题。本书作者小山龙介是日本广受欢迎的学习高手。在本书中，他不提供空泛的理论，而是直面现

本书从聋校语文教学的大难题“习作指导”入手，从习作指导的步骤、习作指导的方法、材料收集与运用的技巧等方面，总结了十数年来习作指导教学的经验，同时还以案例的形式，就图式化习作教学的方法，进行了具体的介绍。在“阅读教学篇”中，从聋校阅读教学的特殊性谈起，以“情景化”“语用观”为经，以“思维发展”“语言积累”为纬，以“图式化

《硅谷工程师爸爸的超强思维训练课》本书介绍了如何运用亲子互动活动、思维导图工具、美国的STEAM教育法等来培养孩子的思维能力，将复杂的思维训练过程简单化、生活化。帮助家长从数学启蒙、编程启蒙，到科学启蒙、艺术启蒙，再到孩子的学习习惯培养、时间管理等，循序渐进地进行思维训练，有效地激发出孩子的超强思维力、创造力和想象力。

《P.E.T.父母效能训练：唤醒孩子的自律》是继《P.E.T.父母效能训练》与《P.E.T.父母效能训练实践篇》之后，托马斯·戈登博士在P.E.T.父母效能训练体系的又一力作。在本书中，戈登博士贴合现代家庭教育痛点，从管教、奖惩、沟通、倾听等养育热门词汇入手，基于对大量论文及文献的探究，为父母提出了一个看

本书是一本给妈妈看的亲子书。现在对于很多妈妈来说，孩子的一些行为让他们非常头疼：在公共场合大吵大闹、上蹿下跳；根本不理会别人，经常打扰到人家；在家里，也是完全不听话，把玩具乱放，不按时睡觉等等。这些行为让妈妈尴尬、难堪、头疼，费时费力地去纠正，甚至有时候忍不住会打骂孩子。 本书教会妈妈如何给孩子定规矩，让孩子不抵触、

孩子的哭闹情绪经常令家长们头疼不已，但也经常不受家长重视。本书传授了良多简明扼要的专家经验，教授新手父母们辨识孩子的不同情绪，并以实际指南，让孩子练习学会使用情绪语言表达。新时代的父母们更应注意孩子发出的情绪信号，正确做出回应，省思自己的教养价值观，才能教出自信、情绪稳定、好沟通的孩子。