有机化学(王启宝)

本书共十章，主要内容有实验室基本知识，无机实验室常用仪器，无机实验常见基本操作，化学原料实验，元素性质实验，化合物制备实验和综合设计实验等。全书共34个实验，实验安排上遵循由浅入深、由简单到复杂、由基础实验操作训练到综合设计渐进的原则，注意各部分内容的内在联系和相互渗透，提高了综合实验与设计实验项目的比例本书可供化学、

本书第一章首先介绍了计算化学能做什么和计算化学的工具。第二章介绍了计算化学中势能面等重要概念。第三章讲述了分子力学基本模型、原理以及发展设计一个力场、参数化该力场的实例。第四章讲述了简单休克尔方法以及随后的扩展休克尔方法原理及应用。第五到七章介绍了从头算方法、半经验方法及密度泛函理论的基本原理、相关概念及应用。第八章介

《新编无机化学》是美国大学近年来广泛使用的无机化学教材之一。全书分为原子和分子结构、凝聚态、酸碱和溶剂、元素化学、配位化合物化学五大部分。在结构及其与性质之间的关系方面着墨较多，并介绍了比较前沿的无机化学相关研究的基础知识及化学原理的应用。呈现给读者比较“纯粹”而又不断发展的无机化学，反映了无机化学和其他学科交叉渗透而

本教材系统介绍了无机化学的基本概念、理论和计算方法。共分１０章,内容包括:第１章气体和溶液，第２章化学反应热和化学平衡，第３章化学反应的速率，第４章酸碱和沉淀溶解平衡，第５章氧化还原反应,第６章原子结构和元素周期性，第７章化学键和分子间作用力，第８章配位化合物，第９章s区和p区元素，第１０章d区和ds区元素。章前有以思

本教材是国家林业和草 原局普通高等教育“十四五” 规划教材《无机及分析化学 》（杨美红、张建刚主编） 的配套教材，是为配合学生 期末考试及硕士研究生入学 考试而编写的。本教材共分 14章，每章均设有基本要求 、知识体系、典型例题、同 步练习（包括精选历年全国 高等农林院校及科研院所研 究生入学考试

本书在《无机化学学习指导》(第八版)基础上修订，配套高教版《无机化学》(第六版，2018)。本书分18章，内容为化学反应原理、物质结构基础、元素化学三部分。每章分为教学基本要求、重点内容概要、教材习题选解、同步自测练习及参考答案4部分。本书可供高等学校理工科化学化工专业的无机化学课程选用。本书初版于1990年，是同类教

本书共分14章，包括化学基本原理、物质结构、化学平衡、滴定分析、仪器分析简介、常用的分离与富集方法选介、生命元素化学知识等内容。在各章内容介绍中，力求与农、林、水各专业的教学需求和实际应用相结合，体现化学在农业生命科学中的重要性及其作用。本次修订对上一版内容进行了适当修改和精简。另外，结合无机及分析化学的内容介绍，选择

该书包括14章。从宏观物质的物理化学性质变化的基本原理出发，即物质的状态开始，紧接着是化学反应热力学、化学反应速率、化学平衡、电离平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原与电化学，再到微观物质的结构理论，即通过原子结构、分子结构、配位化合物揭示物质化学变化的本质。该教材在系统讲述常见元素及化合物结构和性质的基础上，在合适的章节结合

本书主要介绍了不同类型的教学模式，包括传统教学模式、现代教学模式、探究式教学模式等，讨论它们的特点和适用场景。分析了当前化学教学的现状，包括存在的问题和挑战，以及需要改进的方面。深入探讨设计了有效化学教学模式的原则，如学生主体性、启发性教学、跨学科整合等，以提高教学效果。并通过案例分析和实践经验分享，展示不同教学模式在