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  •  以儿童为中心的幼儿园课程故事30例 ——基于幼儿园课程质量提升的探索与实践(全国幼儿教师培训用书)
    • 以儿童为中心的幼儿园课程故事30例 ——基于幼儿园课程质量提升的探索与实践(全国幼儿教师培训用书)
    • 吴丽珍 主编 朱丽芬 吴端萍 陈莹 副主编/2024-6-1/ 福建教育出版社/定价:¥59
    • 本书主要呈现幼儿教师整理、筛选课程实施中真实发生的有意义的事件,基于持续观察解读儿童的生活、游戏与学习,不断探寻班级课程的动态生长脉络,阐发自己的教育感悟和体会,寻求教育策略和方法。书中共汇集30个园本课程故事,涉及幼儿项目活动、自主游戏、生活活动、节庆活动等多种课程样式,它们直观地再现了一幕幕师幼双向奔赴的课程共构之

    • ISBN:9787533499488
  •  帅萌趣味舞蹈知识绘本·机灵猴 扫码赠送视频 少儿舞蹈音乐绘本 胡伟、武魏峰主编
    • 帅萌趣味舞蹈知识绘本·机灵猴 扫码赠送视频 少儿舞蹈音乐绘本 胡伟、武魏峰主编
    • 胡伟、武魏峰主编/2024-6-1/ 上海音乐出版社/定价:¥42
    • 帅萌趣味舞蹈知识绘本系列共有五卷,以生活中常见的狗、猫、猴、鼠、熊等儿童喜爱的小动物形象为舞蹈表现对象,将舞蹈作为载体,有机融合美术、音乐、戏剧、体育、语文、英语等多学科,为儿童提供一场跨学科的艺术盛宴。全书不仅是舞蹈启蒙教材,更是一场探索知识之旅,为儿童打开一扇通往多彩世界的大门,启发充满想象力和创造力的成长之路,从

    • ISBN:9787552328967
  • 婴幼儿家园共育(微课版)
    • 婴幼儿家园共育(微课版)
    • 汪爱娟 周苡 俞先茹/2024-6-1/ 中国人民大学出版社/定价:¥42
    • 婴幼儿家园共育(微课版)

    • ISBN:9787300326344
  • 与成长相伴
    • 与成长相伴
    • 杨斌,许炜,刘灵编著/2024-6-1/ 安徽师范大学出版社/定价:¥60
    • 本书稿遴选63篇有关幼小衔接实践的课程故事,包括身心准备、生活准备、社会准备、学习准备以及整体准备五个方面的主题活动设计与实施。每篇课程故事由课程起源、主题脉络、实施过程、总结与反思四个部分组成。“课程起源”介绍主题生发的背景,通过观察、倾听、对话等手段,寻找幼儿感兴趣或促进幼儿能力发展的“点”生成主题。“主题脉络”以

    • ISBN:9787567668270
  • 早期儿童的风险、挑战及冒险
    • 早期儿童的风险、挑战及冒险
    • (英)凯瑟琳·索利著/2024-6-1/ 南京师范大学出版社/定价:¥50
    • “风险”和“危险”有什么区别?孩子们能从冒险中学到什么?如何为儿童提供重要的经验来确保他们在户外的安全?幼儿自然会寻找挑战并承担风险,这对他们的全面发展至关重要。这本书清楚地解释了为什么儿童应该被给予冒险的自由,并提供了关于如何提供刺激性和挑战性的户外体验的实践指导,这将扩展儿童学习的所有领域,本书包括了所有学习领域、

    • ISBN:9787565156588
  • 托育园保教评估体系
    • 托育园保教评估体系
    • 深业托育(深圳)有限公司组编/2024-6-1/ 中国人口出版社/定价:¥50
    • 托育园保教评估体系包括园所评估体系与婴幼儿成长与发展评估体系。婴幼儿成长评估体系通过质性与量性的两个维度多方位、综合性地记录婴幼儿的成长与发展,并依托工具辅助为婴幼儿提供下一步成长脚手架支持。园所评估体系从保育与安全、教育过程、环境创设和教师队伍四个方面综合评估园区发展,有的放矢地支持园区快速完成保教质量内测与品质提升

    • ISBN:9787510199387
  •  语文练习册 小学名校入学直通车 识字启蒙认字强化训练 幼小衔接学习语文基础学习神器
  • 幼儿园教育活动计划与实施
    • 幼儿园教育活动计划与实施
    • 霍力岩,赵旭莹主编/2024-6-1/ 高等教育出版社/定价:¥35
    • "本书依据《幼儿园新入职教师规范化培训实施指南》的指导思路和任务要求进行编写。教育活动是我国幼儿园课程的重要组成部分,计划与实施幼儿园教育活动,尤其是幼儿园综合主题活动,是幼儿园新入职教师的必备岗位能力。本书共三章,第一章是幼儿园教育活动的设计,主要介绍了教育活动方案构成及其设计原则;第二章是幼儿园教育活动的组织与实施

    • ISBN:9787040605846
  • 学前教育信息化教学研究
    • 学前教育信息化教学研究
    • 王大林,李荣峰,黄俊操著/2024-6-1/ 吉林出版集团股份有限公司/定价:¥72
    • 本书是学前教育专业信息化教学基础理论专著,主要围绕学前教育信息化概述、国内外学前教育信息化的发展、幼儿教师信息素养标准的制定、学前教育信息化技能培养等内容进行论述;详细介绍了学前教育信息化、认识信息技术在幼儿园中的应用、幼儿教师应具备的信息技术应用能力等内容;最后对信息素养标准的分析、幼儿教师信息素养标准的制定,对幼儿

    • ISBN:9787573146625
  • 智慧自律:儿童自我管理的7个技能
    • 智慧自律:儿童自我管理的7个技能
    • 贝基·贝莉(Becky A.Bailey)/2024-6-1/ 中国纺织出版社/定价:¥108
    • 智慧自律是一种有效转变成人与儿童互动关系的新型社会情感学习(SEL)教育模式。智慧自律通过一整套的社会情感学习理念、话语体系和行为管理策略,帮助成人应对压力情况下的情绪和行为,并将这些技能教给孩子。《智慧自律:儿童自我管理的7个技能》对打造学校大家庭、为特殊儿童提供教育支持、重新理解与改善亲子互动模式,提供了非常明确且

    • ISBN:9787522902272