本教材立足高校实际,强化问题导向和系统思维,聚焦学校人才培养、改革发展稳定等问题,以个人人身安全与危机、个人心理健康安全与危机、个人权益安全与危机、个人网络与信息安全危机、个人人身环境安全与危机五个维度为切入点,就突发疾病与伤害的急救与处置、卫生安全危机的预防与处置、突发交通事故的成因及应对、突发意外事件的成因及预防、
·本书以国家层面的规范性文件及六部法律为研究背景,以高校纵向科研经费为研究对象,在协同治理视域下,通过深度梳理高校科研经费管理结构特点及现状和困境,借鉴吸取国内外公共管理协同治理研究成果,寻求管理创新,按照国拨财政性科研经费的纵向三重委托-代理关系,选择各级政府科技管理部门及拨款单位、高校科研经费管理部门
本书针对大学生的特点与安全教育需求编写而成,共10章,包括大学生安全教育概述、国家安全、人身安全、财产安全、心理健康、网络与信息安全、交通安全、消防安全、自然灾害应对、实习与就业安全等内容。本书浅显易懂、案例丰富,每章均以案例引入正文,辅以“课堂活动”“知识拓展”等特色板块,具有较强的可读性与实用性,可以循序渐进地引导
本书引导学生们深入理解创业过程中的关键要素,并提供实用的创新的创业知识和技巧。这是一本为未来创业者量身定制的书,无论是对于有志于创业的大学生,还是希望深入了解创新创业领域的专业人士,都是宝贵的学习资源。
本书坚持素养为本的编写理念,聚焦课程标准的核心要求,关注学生的语文素养提升,重视培养学生的人文底蕴和解决问题的能力。本书围绕“问题解决者”这一人文主题,精心设计和编排,从“做一个思想者”“创新与创造”“科学是一种文化”“纸上得来终觉浅”四个方面,从古今中外的文学、思想宝库中精选了一系列经典作品,并设置了“导语”“阅读工
本书阐述了高校学生管理模式的内涵及其创新的具体路径,高校学生管理的机构设置与队伍建设的重要性及相应的工作内容探析,以大数据赋能高校学生管理的现实问题及其成因与应对策略,以及在新时代背景下高校学生管理法治化的内涵、存在的问题与具体的应对策略,力求为我国高校学生管理的发展和改革提供一些有价值的思考。
《2025年全国高校录取分数线(浙江专版)》统计了2024年全国近1000所普通高校在浙江分专业投档录取分数线、位次、人数,高校分数线统计基本做到了具体到每个专业(不仅囊括普通类本科专业,而且还涉及专科专业,以及体育类专业),并采取五分一档的参数量化做了比较科学的区段划分,以及河北省高考成绩一分一段的统计,并进行科学合
本书以高校学生管理为基底,以教育心理学为导向,详细论述了教育心理学及其在高校学生管理中的应用。介绍了教育心理学的基本内容,对其概念、发展、研究对象等内容进行了说明;阐述了高校学生管理的概况,介绍了高校学生管理的基本认知、模式、队伍建设等内容;对学生与教师心理进行了深入分析;详细论述了高校学生的情绪与人格管理,介绍了不良
本书以教育成本分担理论、高等教育效率与公平理论、人力资本理论、制度变迁理论为理论基础,采用文本分析法、历史研究法和比较研究法对美国联邦政府研究生资助政策进行全面探讨。
人类社会进入新媒体时代、高校思想政治教育的内涵、新媒体对高校思想政治教育的影响分析、新媒体时代高校思想政治教育的话语变革、依托互联网拓宽高校思想政治教育领域等。本书从新时代新形势的要求出发,探索思想政治理论课实践教学,创新方法,开拓载体平台,从学生的发展要求和专业实际出发,从多方面、多角度,多元化的探索思政课程实践教学