本书是在《运用整体建构理论，提高课堂教学有效性的实践研究》这一课题研究的基础上，进行了更深入的思考、探索、研究、实践、反思和重建。从现代文、古文、作文、深度学习、整本书阅读、项目化学习等教与学的视域切入和呈现，试图将近几年“基于整体建构理论的语文学科的教与学”的相关做法、经验、成效等方面加以介绍和阐释，以便能够从阅读教

全面反映2022年中国科学技术大学基本情况及各项建设事业改革与发展的史料性文献、资料，收录了2022年学校主要活动和各项工作的重要文献、文件、数据等资料。包括学校概况、年度聚焦、重要文献、规章制度、机构与干部、学科专业、教学与人才培养、科学研究与科技产业、教职工队伍、国内外学术交流与合作、“全院办校、所系结合”、办学支

为打算参加全国中学生物理竞赛的学生编写的一轮用书。知识点较基础，例题、习题较简单；少数内容略有拔高，以衔接强基计划校考和物理竞赛复赛；讲解清晰，讨论充分，逻辑性强，可让学生从本质上理解所学知识，特别适合作为高中物理竞赛的入门资料和新手教练的参考资料。本书为下册，主要包括热学、电磁学和近代物理学等内容。

为山东省的初中学生精心编写的中考数学练习册，共两册。此为代数分册，收集整理了山东省各市近五年来的经典代数好题，旨在帮助学生“提升兴趣，总结方法，开拓思维”。最显著的特点是将题目按难度分级，按考点分类，并附?详细解析和点评，供读者逐个掌握知识点、循序渐进备战中考数学，也可供初中数学教师参考。

为山东省的初中学生精心编写的中考数学练习册，共两册。此为几何分册，收集整理了山东省各市近五年来的经典几何好题，还将“全等模型”“相似模型”“特殊四边形模型”以及其他常见模型进行归纳总结，旨在帮助学生“提升兴趣，总结方法，开拓思维”。最显著的特点是将题目按难度分级，按考点分类，并附有详细解析和点评，供读者逐个掌握知识点、

本书是编写给高中生的物理教辅图书。全书对高中三年的物理知识进行了梳理，构建清晰的知识框架，同时伴有考点讲解，语言简洁，讲解透彻。用比较法串联记忆，做到点、线、面三者结合，能方便读者理解，提高阅读效率。全书紧跟高考方向，做到记、讲.练一体。便于学生对照学习，也便于教师从中选取，用作教学资料标注常考知识点、重点难点，知识点

本书系“中国STEM教育2029行动计划”阶段性研究成果，以《STEM教师能力等级标准》为编写指导，致力于提升小学一至三年级教师的STEM教学设计能力。本书从理论层面对STEM教育“整合”进行了诠释和说明，并根据学科整合程度，将STEM教学模式分为学科常规课中的STEM学习、学科的课外STEM学习和跨学科的STEM学习

本书包括“理论·高校思想政治工作遵循”、“探索·思想政治教育十大问题”和“实践·思想文化特色品牌打造”三部分内容。“理论·高校思想政治工作遵循”论述了新时代高校思想政治工作要紧扣“思政教育”和“专业发展”。“探索·思想政治教育十大问题”部分指出，思政政治教育前沿问题是推进思想政治教育学科体系、学术体系、话语体系建设的重

本书是对小学数学学科1-6年级整体课程的二度开发，是对“课程”的校本化实施。它将课程总目标进行逐级分解，把内容划分为若干个“单元”，每个小的单元都按照“单元学习主题及具体观念”“学生先期学习经验分析”“TUKE学习目标及结果表现”“单元结构及学习任务序列”“评估设计”“学习任务举例”等课程要素来构建，从而构建起一个个完