本书是重庆市初中学生的信息科技课程教材，共分4个单元，分别是人工智能运用、走进人工智能、人工智能的实现方式、人工智能的伦理、安全和发展，主要内容包括智能识别技术、人工智能的应用、自动驾驶技术、人工智能的伦理问题、人工智能的安全问题等。本书针对国家最新出台的课程标准重新编写，质量较好。本书采用彩色印刷，图文并茂，文字简练

本书是重庆市初中学生的信息科技课程教材，共分4个单元，分别是互联网创业应用、信息安全与保护、云端互联网、互联网的影响，主要内容包括即时通信工具、在线协作文档、信息安全与保护、云计算、线上问卷、直播等。本书针对国家最新出台的课程标准重新编写，质量较好。本书采用彩色印刷，图文并茂，文字简练，内容以活动为主，提升学生的参与度

本册教材为三年级下期用书，该书依据《义务教育信息科技课程标准》的要求，结合8—9岁少年儿童的年龄、心理特点和教育教学的规律，主要安排四个部分的内容：在线生活（制订游学计划）、在线学习（认识货币电子小报）、在线安全（电子支付安全）、跨学科学习（非遗推广小使者）。教材根据学习、生活中的任务情境，使用恰当的在线平台获取文字、

本册教材为六年级下期用书，本教材依据《义务教育信息科技课程标准》的要求，结合11-12岁少年儿童的年龄、心理特点和教育教学的规律，主要安排了三个单元的内容：逻辑与运算（红绿灯探秘）、研究性综合应用（我们毕业了）、跨学科学习（金属探测仪）。教材根据学习、生活中的任务情境，使用恰当的案例引导学生发现、掌握生活中的信息科学知

本册教材为五年级下期用书，本教材依据《义务教育信息科技课程标准》的要求，结合10-11岁少年儿童的年龄、心理特点和教育教学的规律，主要安排了四个单元的内容：理财小助手（小小理财师、一起来理财、理财真有趣）、图书管理员（小小图书角、你借哪本书、升级查询系统）、神奇的算法（比比谁更大、找出最大的数、猜数字）、跨学科学习（鸡

本册教材为四年级下期用书，本教材依据《义务教育信息科技课程标准》的要求，结合9-10岁少年儿童的年龄、心理特点和教育教学的规律，主要安排了三个单元的内容：数据与数据安全（丁丁的宝贝丢了、点点的加密巧招、握好数据安全之盾）、数据的组织与呈现（数据收集我能行、我的天气记录、数字背后的秘密、计算高手、天气预报小达人）、跨学科

北蔡学区从2021年3月开始分别申报了浦东新区区级教育科研课题“引进生活元素，促进学区思政一体化课程有效实施的研究”与市级教育科研一般课题“生活元素融入学区思政课一体化的探索与实践研究》”。这两个课题立项后，学区以此为抓手，聚焦于“生活”与“思政教育”的关系，探索九年义务教育阶段思想政治教育“一体化”设计，形成纵向层层

本教材旨在通过学习和实践，使学生在校期间即形成研究意识和研究能力，改善日后的教育教学实践，从而提高教育教学质量。本教材注重“做中学”，学生研究能力的培养需改变注重教育研究方法知识传授而忽视教育研究实践的观念，须为学生提供教育研究全程实践的机会，注重过程与体验，在实践中使学生受到系统、持续的训练。本教材在遵循初等教育特点

本书为再版书，第一版书稿发行很好。修订版书稿以《义务教育阶段综合实践活动课程指导纲要（2021）》为指导，从课程理念与课程目标、课程内容与课程实施要求、课程实施建议、课程评价建议和典型活动设计案例与说明五个方面进行了阐述。对当前综合实践活动走向常态实施和有效实施将起到积极地促进作用。本书适合小教专业的学生参考使用，也对

本书为再版书，根据最新课标编写。本书涵盖了课程标准解读、学习过程分析、小学数学基本知识的教学、教学方法和教学评价等内容，从9个方面进行小学数学课程、小学数学教学的相关知识介绍。全书紧密结合《义务教育数学课程标准（2021年版）》精神，尊重《小学教师专业标准》，结合本科教育实际和小学数学教学需要，从知识、能力、方法和思维