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本书采用定量和定性相结合的方法，重点分析广东技能人才培养体系，分别从广东技能人才培养与经济发展水平协调度、技能人才培养体系特点及水平、对照新时代下国家职业教育新要求与产业发展新趋势技术技能人才培养体系中发展困境、革新广东技能人才培养体系对策建议四方面展开研究。本书对于整体推进广东技能人才培养提质培优、增值赋能、打造技能

本书汇集了四川外国语大学国际金融与贸易学院的老师们针对新文科建设目标，在经济管理专业建设与课程教学改革不断实践与探索中经过深入思考而形成的理论与实践认识，主要阐述了高校经管专业培养什么人、用什么培养人、怎样培养人、培养的人怎么样的问题。涵盖了专业建设路径、专业人才培养模式，专业课程改革等方面的研究。FIT人才培养目标，

随着时代的发展，高等教育是我国现代教育的重要组成部分，对促进我国高等教育的发展起着举足轻重的作用。本书从高等教育目的与本质、一般运行规律、主要功能、发展演进与展望不同方面切入，探究高等教育的基本理论体系，并且围绕高等教育的不同主体、高等教育体系的系统建构、高等教育管理体系及其活动、高等教育管理体制与创新方法、高等教育管

本书构建了三个五智慧课堂教学体系，阐述了新课程、新教学、新技术、新教师、新体系的五新教育理念，提出了智慧课堂教学改革的五大核心要素：五育并举的教育方向、核心素养的教学目标、大单元整体的教学设计、学业质量的教学评价以及技术与理念的深度融合。本书还通过丰富的案例，为读者展现了智慧课堂的实施路径。

本书作者多年从事基础教育、家庭教育的理论研究与实践探索，对家庭教育的重大意义、教育特点、遵循原则、基本要求有着深入的认识和充分的研究，曾发表过大量有关家庭教育的文章。随着国家有关家庭教育的各类法律、法规的出台，特别是《家庭教育促进法》的推出，两位作者从长期家庭教育的指导实践出发，依据新时代对家庭教育的要求、家长在家庭教

本书结合了国内外最新的网球教学理论、训练方法与实践经验，旨在推动高校网球教学质量的提升，促进网球运动在校园的普及与发展。书中穿插了大量实际教学案例，展示了不同教学方法的应用效果，为教师提供了丰富的参考。同时，构建了一套全面的教学评估体系，包括技术评价、体能测试、心理素质评估等多个维度，帮助教师全面了解学生状况、调整教学

本书围绕高校体育课程的教学内容、教学方法、教学模式、教学评价等方面的改革与发展进行编写，详细阐述了高校体育教学的特征、原则、功能和改革的意义，并对体育教学内容、教学方法、教学模式及教学评价与信息技术的深度融合等核心议题进行了较为深入和系统的探讨。

本书是一本对“‘微专题’在高中数学教学中的应用策略探究”课题进行研究的专著。“微专题”作为一种教学形式，是教师根据自己对教学重难点理解，结合学生的学习情况，设计出的“小切口、深探究”专题教学案，以达到突破重难点的目的。本书收录了42篇有关“微专题”的典型知识讲解，每一讲从实用结论和方法、典型类型两个方面进行细致的分析，

本书是珠海市邹军名师工作室在珠海市专项课题“促进深度学习的初中数学对分课堂的实践研究”中的重要研究成果，是一本专著，该书梳理了对分课堂的内涵及理论依据，阐述了对分课堂与深度学习的关系，以及对分课堂在立德树人中的作用。从大量实践经验中总结归纳出对分课堂促进初中学生深度学习的有效策略，如精讲策略、留白策略、内化策略、讨论策