本书主要针对3岁15岁的儿童在不同成长期的生理特点和心理特点，以及父母在这一阶段容易出现的错误言行和教育方法，将生活中和教育中突出的难点、热点、重点问题进行了科学的剖析，为困惑的父母和孩子提供了一整套的相应问题的解决方法，从而消除他们在成长中所遭遇的困惑或难题，快乐而顺利地度过人生这一段特殊且难忘的时期。

举手之劳的事情，总是没完没了；明明一个小时就可以完成的作业，总是磨磨蹭蹭个没完…… 世上并不存在拖沓基因，每一个拖延行为的背后，都有一个家长不知道的深层原因。家长只有认识到孩子拖延的根源，才能帮助他们应对拖延行为。 本书通过生动有趣的事例，介绍改正孩子拖延习惯和增强执行力的方法，是一本有助于

世界上没有蠢孩子，也没有坏孩子，只有不懂教育的父母！好妈妈一定有办法，无论是什么样的孩子，经过科学培养，都能考进世界名校。《好妈妈一定有办法》的两位作者，拥有20多年育儿经验，她们的女儿性格不同、经历不同、起步不同，但是两位妈妈用相同的育儿方法，成功地让她们的女儿被世界名校录取。阅读该书，各位家长既能学习育儿知识，又能

本书内容选自2012年5月开始举办的“现代教育大讲堂”系列家庭教育讲座，浓缩精编为20堂家庭教育课，给予幼儿园及中小学学生家长行而有效的教育方法。书中针对家长养育中的困惑和难题，从思维力、沟通力、行动力三个维度，帮助父母提升养育力，做孩子成长的引路人、成长的知心人、成长的助跑人。

你心中有光，书就有光。本书是深圳语文教师刘恋的读书札记，在品读文字的过程，刘恋也读到了自己，接近生命的本真。读《金阁寺》，刘恋深信：总有一个人，是联结你与光明世界的桥梁。读《不能承受的生命之轻》，刘恋反省：我们没能力去爱别人，却要求他人有能力来爱自我。这便是感情世界里因不能承受的轻所致的重，这重让感情注定无法永恒幸福。

教也者，长善而救失者也。中国传统教学不重记问之学，而重开发和启迪人人本有的真实智慧，以帮助学者变化气质、改过迁善为宗旨。《礼记》《师说》《荀子劝学》正是中国传统教学的经典之作。本书经典原文采用大字注音，重点字词加以详注，每个段落都附有易解和评议，是传统文化爱好者的日课读本。本书的注释、易解和评议不同流俗，实与古德一脉相

汉字是中华民族的瑰宝，它绵延几千年，承载着我们对宇宙、天地、人伦的认识，承载着我们的理想与情怀。了解本民族的文化首先要从分析本民族的语言入手。为此，作者结合本职工作，选择了教育领域，特别是家庭教育领域中常用的120个词，如自由、拖拉、幸福、未来等，共计240个汉字，每个都不重复，从字源分析入手，对教育、儿童发展和家庭生

在本书中，杨建邺教授与读者分享了他著译的30余部作品的小故事，以及他了追逐写作梦想、坚持科普创作的经历。内容包括：在51岁时撰写并出版*本书《杰出物理学家的失误》的初心和经过，《世界科学五千年》的写作过程和签名售书活动上的小插曲，撰写《爱人斯坦图传》的来龙去脉，翻译阿明·赫尔曼一书的前前后后，以及撰

本书论述了为什么要对传统的学习动机、学习模式、学习场景进行升级，以及如何将科技成果和新的教学理念与实践应用到学习的升级中，阐述了如何把被动教育升级为主动学习、如何从一对多的老师课堂讲授升级为实践学习、如何从“项目制学习”升级为“挑战式学习”，并且介绍了未来学习的3要素“访问、建构、编程”，以及开启学习的未来的9大技术。

本书学习内容设计包含：大学生活与职业生涯规划、自我认知、职业生涯规划及评估调整、就业能力提升、求职过程指导、就业形势政策与权益保护以及职业适应与发展，共7个课题。按照“紧贴国家政策”、“紧贴职场动态”、“紧贴学生需求”的设计要求进行内容选取，部分内容以案例、任务实现的形式进行组织。通过对职业生涯的认知和规划，帮助学生建