《做孩子崇拜的父母》对小学生群体的生理特点和心理特点进行了详尽阐述，结合当前小学生家长在家庭教育中出现的主要问题，从学习、品质、生理、个性、智力、交际六大方面，对典型问题和原因进行深刻的分析解读，并结合作者的成功实践和扎实理论提出了具体解决方案。对于正处于小学阶段的家长，尤其是因为孩子的问题而感到焦虑和困惑的家长来说，

★《学霸是这样炼成的》旨在提升孩子成长所必需的要素之一——学习能力，解决孩子在提升学习成绩方面所面临的成长困惑。★有料：经典兵法智慧精炼，搭配符合现代孩子日常需求的全新解读。★有趣：贴近孩子生活且搞笑幽默的古装儿童彩色四格漫画。★有用：简单易懂的故事和深度总结，让古代兵法智慧融入现代儿童生活。★针对儿童日常可能遇到的情

《快乐德育（三）/中等职业教育“一体化”教材》为中等职业教育“一体化”教材。全书共4个单元，10个模块，分别为：单元一我的快乐国学（包括与人相处有诀窍、与人相处需谨慎），单元二我的快乐学习（包括法律修养要加强、违法犯罪须预防），单元三我的快乐生活（包括好习惯伴我成长、退一步海阔天空、架起沟通的桥梁），单元四我的快乐人生

本书是四川职业技术学院文库·百年校庆丛书之一，也是省级课题《基于现代职教视野下的高职分层分类教学与管理研究》的结题成果。本书首先分析分类分层人才培养的依据，包括高职生生源构成及特征组成；重点介绍分类分层人才培养的实施，包括高职分类分层人才培养的理论基础，高职分类分层人才培养体系的建设，高职分类分层人才培养

开启学习力，你就能从差生变成学霸，轻轻松松获得高分。 学习力是一种获取知识的能力，其中包含了记忆力、理解力、表达能力等等，这些能力越强，你的学习效率和学习成绩就越高。 那么如何开启学习力？阅读本书，获得10把金钥匙意义、动力、努力、坚持、心态、自我管理、养成习惯、相信自己、亲密关系、精力管理，即可开启学习力之门，达到提

本书稿对我国中等职业教育发展进行了实践探究和理论探索。通过对比中外中等职业教育的发展经验，对我国中等教育的人才培养模式、学科及专业建设、师资队伍建设、实践教学模式进行了探索和思考，并提出本书的路径和方法，并对新时期中等职业教育发展的模式进行了初探。

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本书是在作者使用中职德育课新教材以后开展德育课教学改革、实验的基础上，结合近几年主持省、市德育课题研究，凭借近几年担任福建省学校德育研究与指导中心专家组成员的工作平台，对中职德育课提高实效性的问题进行了宽视野、全方位、深层次的思考，提出了对策，对相关工作者、读者有一定的参考价值。

《职业院校内部治理能力提升的探索与实践》采用调查研究法、文献分析法、比较研究法及案例研究法等多种研究方法，从理论角度，紧紧围绕职业院校内部治理能力提升这一主题开展研究，界定了职业院校内部治理能力的概念，分析了影响职业院校内部治理能力提升的因素，提出了职业院校内部治理能力提升的标准和路径等，进一步深化了对职业院校内部治理

《天津职教漫谈》是天津教委主任吕景全教授结合用24年职业教育的教学实践经历和4年多职业教育的服务管理体会，经过不断的思考、收集、整理，精心编写而成的一本职业教育方面的著作。本书包含八个单元，从思想引领、五业联动、鲁班工坊、共建共享、脱贫攻坚、职继协同、国赛制度、改造我们的学习等方面系统地讲述了国家现代职业教育改革创新示