本书为学术专著。本书首先阐述了大思政课的基本概念,揭示了大思政课在现代教育体系中的重要意义,接着明确了大思政课的课程定位与目标,构建了大思政课的课程内容体系,并介绍了大思政课的课程设计原则,然后强调了实践教学在大思政课中的重要性,提出了实践教学设计的原则、方法和实施步骤,同时阐述了大思政课教学方法的创新实践,并分析了这
本书为学术著作。社区体育作为社区建设的重要组成部分,对于促进居民身心健康、增强社区凝聚力、提高城市文明程度具有重要意义。本书从八个方面论述了现代社区体育的发展,具体内容分别为社区体育基本理论,现代社区体育的文化审视,现代社区体育产业的发展,城市、农村与城镇社区体育,社区体育工作的目标与原则,社区体育工作过程与工作内容,
本书为教育管理类学术著作。本书以郑州市第二高级中学系统推进班主任队伍建设,整体提升班级管理质量和水平,从而促进学校教育教学质量全面提升的工作实践为案例,全面介绍了该校10多年来的探索和实践。本书包括前言和8个篇章,涵盖了学校历史文化和教育思想、班主任专业发展、从班级管理走向班级治理、班主任队伍的系统建设、班主任队伍建设
本书是高校实践类课程用书,目的使学生把握电视片创作的一般规律。1、内容以中国电视节目的传统分类法划分章节,主要有五章内容,除第一章导论外,其余四章为新闻资讯类作品、文艺娱乐类作品、社会教育类作品和电视剧作品。每一章内以目前电视行业生产常见的节目形式填充各小节,采用案例式编排,选取近几年获奖或取得好评的最新电视节目作品进
教育部于2022年11月14日下发的《关于做好2023届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》中,要求各地各高校要切实增强责任感使命感,紧密结合实际,创新思路举措,千方百计促进高校毕业生多渠道就业创业,奋力开创高校毕业生就业创业工作新局面。本教材的编写即遵循这一目标主旨,希望可以更好地协助各地大学生就业工作的顺利开展,
对于想要成为终身学习者的教师来说,阅读是一种重要且有效的学习方式。随着信息化社会的到来,传统的文本阅读及阅读方式已不再是教师获得发展的唯一途径。本书从教师职业角度出发,沿用文艺理论“范文本”的概念,将与教师教育教学工作息息相关的“文本”确定为阅读对象,具体包括七大“文本”:学生、教师、课例、名著、时事、艺术和教育数字化
本书第一单元“地理教学设计”力求帮助新手教师理解教学设计是一个复杂的系统,如何设计出具有整体性的教学设计,如何制定教学目标,如何选择教学方法、教学手段和教学策略,以及如何设计教学过程。第二单元“地理教学实施”主要围绕课堂教学的管理与调控、教学内容的组织与呈现、地理实践活动的设计与开展等课堂教学技能提供修炼指导。第三单元
本书围绕婴幼儿游戏是什么以及如何支持婴幼儿游戏这一系列核心问题组织内容,主要包括游戏与婴幼儿发展、婴幼儿游戏发展规律与支持原则、婴幼儿游戏环境创设、不同年龄段婴幼儿游戏的支持以及婴幼儿游戏观察与评价。
本教材共十三章:第一章、第二章介绍了关于游戏活动和学前儿童游戏活动的基本理论,包括游戏的本质、经典的游戏理论、学前儿童游戏的含义、分类等;第三章简介美、日等国家的学前儿童游戏及教育;第四至十二章分别介绍常见的各类幼儿游戏活动的意义、作用、案例分析,主要包括学前儿童角色游戏、结构游戏、表演游戏、智力游戏、体育游戏、语言游
本书包含5个单元共15课。本学习指导以中职学生喜闻乐见的形式呈现教学内容,从而激发学生学习兴趣,帮助学生更好地学习、巩固和掌握教学内容,再充分考虑中职学生的认知特点和学习习惯的基础上,本学习指导结合教科书的学科特点,设置了既一脉相承又独具特色的栏目,并通过设置多样化的活动情境,引导学生广泛联系生活和学习实际、投身社会实