本书作者钱诗金和钱丽结合多年的心理咨询和儿童教育经验，筛选出60个幼小衔接阶段孩子的常见问题，内容涉及饮食、穿衣、健康、劳动、安全、礼仪、习惯、品行等方面。通过事件看板问题底片专家建议这三个环节，给家长提供了*直接的指导和建议。

每个集体中，总会有与众不同的小孩， 他们活在自己的世界里，也经常去破坏别人的世界。 孩子们却用他们的善良与包容， 让与众不同的小孩融入了集体，感受到了集体的爱与温暖。

本书介绍周弘对双耳全聋的女儿成功的教育，通过自己不懈的探索，发现了孩子们快乐成长的教育规律，找到了将快乐归还给孩子的方法，让孩子在快乐中学习和生活。本书介绍周弘对双耳全聋的女儿成功的教育，通过自己不懈的探索，发现了孩子们快乐成长的教育规律，找到了将快乐归还给孩子的方法，让孩子在快乐中学习和生活。

本书精选了张文质答父母问五十三条问答，文中引导提问者从问题产生的源头寻找解决的方法，为提问者提出实操建议。告诉读者，生命没有快捷键和后退键，从来都是按部就班，只有找对源头，成为更好的父母，才能教育好孩子。

阅读是一种交通工具，人们通过手中的书页，在不同的意义之间飞翔。在新媒体接管阅读的时代，依然有执着的读者从书页里寻找历史，发现生命。继广受欢迎的《书单更新》之后，著名新闻主播何婕带来书单系列的第二本，《书单思维》，从每年阅读的100本新书里精选22本，助力阅读的甄选。阅读的角度各有不同，一个故事讲完，每一个听的人都会因为

《中国当代老年教育发展研究》系“中国当代老年教育发展研究”课题研究成果，由总论篇、区域篇、类型篇、专题篇组成，对我国当代整体性老年教育的发展历程作了较为系统而全面的疏理，对老年教育现状作了切实的分析，研究和探索了老年教育发展指数，首次提炼出我国老年教育发展的规律性，较为全面提出了我国老年教育未来发展的基本思路，提出了“

与男孩相比，女孩的养育需要父母更加费心，很多女孩敏感、脆弱、自尊心强，而且女孩的生存空间正在变得更加复杂和危机重重，她们的现在和将来注定比我们的更丰富也更艰难。本书作者从案例和故事入手，结合相应的育儿理念，并配以事例插图，培养女孩的气质、塑造女孩的性格、提升孩子的学习力和社交力、倾听女孩内心的声音、帮女孩平稳度过青春期

本书以理论加故事的方式，阐述了3-6岁敏感期孩子的生理、情感和行为发展特点，并对父母在敏感期面临的挑战，比如孩子乱发脾气、喜欢搞破坏、骂人等提供了应对方案。

本书共分为七章，内容包括：“绪论”“高等职业院校组织与高等职业院校教师制度”“高等职业院校青年教师的职业发展及其与教师制度的关系”“国外高等职业院校教师制度与青年教师职业发展”“中国高等职业院校教师制度与青年教师职业发展”等。

本书在遵循现代职业教育的规律基础上，从人在职业中生存和发展的需求和期待视角出发，主要对软技能的概念与分类、内容体系、培养模式的探索、影响和意义等进行描述分析，同时在此基础上结合国内职业教育的实然状态，对软技能的理论研究与实践应用在未来所应关注的若干问题进行了阐述，指出职业软技能的变化发展的趋势轨迹。职业软技能并不是一套