本书主要介绍张量补全理论与方法以及其在数据缺失问题中的应用,内容包括向量、矩阵分解及张量分解等数据补全中的基本运算以及数据补全的基本方法。探讨了数据缺失机制,重点介绍了基于张量核范数、张量截断核范数以及P范数的低秩张量补全模型,并探讨了块状坐标下降法和交替方向乘子法的求解过程及精度差异。阐述了WLRTC-TTNN方法在
微积分是以函数为研究对象,运用极限方法研究分析问题的一门数学课程,是经济、管理类专业的共同基础课程。本书包括四章:函数、极限和连续;一元函数微分学;一元函数积分学;多元函数微分学。主要介绍函数、极限、无穷小量、无穷大量和连续等重要概念,给出了极限的运算法则和两个重要极限;介绍导数和微分的概念,导数的四则运算法则和复合函
本书是教育部本科教育教学改革试点工作计划(“101计划”)教材,主要内容包含:因子分解,同余与同余类,原根与高次同余式,数论函数,二次互反律,不定方程与Gauss数,连分数及各种应用,二次数域与代数数,解析方法与素数分布。本书简明精炼,论证严谨,重视教学内容的现代化,并适当反映学科的发展,基本理论部分吸纳了若干最新的结
这是一套写给孩子的数学分级读物,适合小学低年级孩子阅读学习。本书逻辑清晰、内容全面细致,包含如100以内的数、加减法运算、比较、时钟时刻、简单图形等小学低年级需要掌握的各项数学知识。从各种数学知识的原理讲起,旨在让孩子真正了解正确的数学思想方法,掌握数学语言,学会恰当的数学思维策略,最终铸就独立思考的能力。本书还针对各
"本书是高等职业教育教学用书。本书在编写过程中,借鉴了部分应用型本科院校“高等数学”课程的内容设置和课程标准,调查了部分本科层次职业院校的生源情况及教学中出现的共性问题。本书共分两大部分,第一部分为应用数学,主要包括:初等数学部分;极限与连续;一元函
保持问题是算子代数和算子理论交叉领域中的重要课题之一.本书共6章,第1章介绍书中涉及的算子代数和算子理论预备知识;第2章给出几类保持相似性的线性映射的刻画;第3章研究Banach空间有界线性算子构成的代数上保持相似性的非线性映射;第4章刻画套代数上的Jordan同态;第5章研究保持几类正交性的线性映射;第6章给出保持算
本书根据《高等教育本科线性代数课程教学基本要求》编写而成.全书分6章,前3章为基础部分,介绍行列式、矩阵、向量与线性方程组;后3章为应用提高部分,介绍矩阵相似对角化、二次型及线性空间与线性变换的基础知识.本书是为普通高等院校非数学专业本科生编写的,内容选择突出精选、够用,语言表达力求通俗易懂,章节安排考虑了不同专业的选
本书旨在打破传统数学教学的局限,将中华传统数学与现代数学知识相结合,同时融入丰富的人文教育元素,以培养学生的综合素养为目标。本书由一元函数微积分学、常微分方程、线性代数三部分内容组成,可作为普通高等学校文科各专业的数学教材,也适合数学爱好者自学使用。本书注重数学的实用性,在内容上弱化了对文科专业学生不必要的证明和推导过
本书是安徽工业职业技术学院高等数学教学团队在不断深化高等数学课程教学改革的基础上修订而成的,主要包括函数、极限、微积分、线性代数等内容。本书此次修订降低了教材难度,并引入大量物理、工程上的实例,力求从知识结构上贯彻高等数学课程教学基本要求,注重学生掌握基础知识,强化基本训练,为学生学习后续专业基础课和专业核心课奠定必要
数学来源于生活也高于生活,却高于生活太多到现代人无法触及。一方面,古代先哲和数学家们面对的生活问题已经不再是我们的生活问题,比如丈量土地和攻城掠寨;而我们要面对的锅瓦瓢盆,却是他们不曾想过的问题,比如地铁、找对象难题等。另一方面,数学已经发展到体系、宽度和深度都超越一般人想象力能达到的程度,不屑于解决我们普通人要面对的