《生理学（第3版）/全国高等学校医学规划教材》共分为十三章，按系统分述，图文并茂。在内容匕，《生理学（第3版）/全国高等学校医学规划教材》加强了本学科与临床实践的联系，强调形态与功能的联系、基础与临床的结合、正常与异常的比较，进一步增强了本课程与后续课程的联系。注重让学生从实验推导结论的科学思维形成过程，并适度地引入前

按照医学护理改革的要求和教学大纲的要求编写而成，按照人体生理特点，分为4个学习情境，按照学习目标任务、案例、案例解析和思考题等，分别讲述人体基本功能、新陈代谢、兴奋性、生殖与生命周期等的生理过程。是医学高职院校相关专业学习教材。

大部分高校生理学的教学的情况是专业多，班次多，各专业的教学学时差异很大（30-90学时），教材的种类、版本多，学生的基础差异也很大，有文科生和理科生，给教学带来很大的困难，因此，为了提高教学质量，帮助学生掌握生理学的基本概念、基本理论、基本生理过程，编者准备针对学校学生的特点以及专业特点，编写生理学习题集，辅助学生学习

本书是美国医师执照考试（USMLE）的品牌丛书，本书融生理学知识精要、临床关联和USMLE题目为一体，既有利于知识学习，又有助于通过USMLE及医学相关的考试，被众多通过USMLE的考生推荐为必读参考书，并被世界多所著名医学院校选定为教学用书。该系列书具有以下特点：（1）提供每门学科最核心的知识，帮助你掌握学科知识的精

脑是一个有机体，可以改变它自己的结构和功能，只要还活着，年纪再大仍能不断改变。“神经可塑性”是近期神经科学最大的突破，这个革命性的发现，推翻了几百年来认定“大脑在成年后不能改变”的看法。神经细胞可以重新生长、产生新联结的现象，不但给心智有缺陷的人带来希望，也给过去认为不可治疗的大脑伤害带来复原的机会，而且还让我们看到健

哲学是彻底的“本原之学”，也是严格的“全体之学”。因此，可以说哲学是深奥且非常难以理解的学问，要想在三日之内速成哲学是一项极其困难的任务，而我们现在就是想做这样一个尝试。如果说，读了《3天明白：哲学》后有人觉得自己已经懂得哲学，要么是其人确实有过人的天赋，要么就是盲目的乐观主义者。而以“3天明白”为努力目标，经过无数次

《生殖医学基础》内容丰富、全面，适用于从事生殖医学各个领域的医生，是一本具有生殖医学相关的临床、科研、教学知识的实用参考书，在学习生殖医学基础和临床实践中，要注意理论联系实际，运用评判性思维和扎实的理论基础，解决临床实际，促进生殖健康，为广大患者服务。 深刻意识到作为一名医师或计划生育相关工作人员，必须具备高尚医德和

您是否对自己孩子的身高不满意，甚至着急上火？您是否为了寻找其中的原因和解决的办法遍访亲友？面对众多的增高方法，您是否又感到困惑？怎样做才能让孩子长得更高一些？这些让您迷茫的问题，《孩子长高从吃开始》将为您一一解答，书中还系统地介绍了饮食与孩子身高的关系，并提出了专业的增高建议和指导。关注孩子的身高，就是关注孩子的未来。

人的一生中，只有一件事是可以确定的，那就是“死亡”——我们每个人的归宿。那么，对于这人类唯一可以确定的事，我们又了解多少呢？这就是本书要解答的——了解“死亡”，是为了不再害怕死亡，为了更好地享受生命。 与死亡有关的生物机制有很多种，死亡的原因也有无数种，不同的时代，不同的文化与思想对死亡的概念也不同。借助科普图表和绘

本书共二章，第一章雄性生殖系统组织动力学，比较研究人、兔和狗睾丸生精细胞演化动力学过程及附睾组织动力学过程；第二章雌性生殖系统组织动力学，阐述卵细胞、卵泡和黄体演化及其与表面上皮细胞、卵巢基质细胞的关系，子宫肌细胞动力学和子宫肌细胞-子宫腺细胞演化系。