《海底小纵队海洋大救援双语故事书》将深受小朋友喜爱的《海底小纵队》动画片与“海洋大救援”这一话题相结合，讲述海底小纵队队员凭借智慧与勇气，在遇到各种复杂危急的问题和困难时开动脑筋想办法，对各种海洋动物展开救援，冲破困境、使困难迎刃而解的故事。本册为《小心毒刺》，海底小纵队遇到岩礁和急流，巴克队长驾驶章鱼堡躲过一劫。呱唧

《幼儿健康口袋书》(全8册)，8个分册的书名为：《美味汤粥集锦》《预防幼儿伤害和意外伤害》《五官保健》《营养与健康》《低盐少油菜品集锦》《健康儿歌集》《传染病预防》《主食花样集锦》(全8册)本书作者丰台区嘉园*幼儿园，创建于1957年7月，是丰台区*所市立幼儿园，一园两址。基于多年来卫生保健实践积累，面向教

民间游戏是传统民间文化的组成部分，具有浓厚的趣味性和娱乐性。将民间游戏引进幼儿园课程是教育文化性使然，也是幼儿教师的教育使命。本书介绍了民间游戏融入幼儿园课程的必要性及教师指导策略，以案例的形式呈现了民间游戏在幼儿园课程中的实践及教师的思考，向读者介绍了民间游戏玩法与玩具制作技巧。

本书是《幼儿清华识字》②④⑥⑧配套的教师用书,根据不同年龄段幼儿的语言能力发展规律分级编写,课程形式新颖,内容活泼生动,难度循序渐进,为每课提供了详细的教学计划和教学指导方案,是教师和家长的好帮手,深受幼儿喜爱。

本书共九个部分，主要内容包括：幼儿游戏与指导概述、幼儿游戏环境创设与玩具提供、幼儿角色游戏与指导、幼儿结构游戏与指导、幼儿表演游戏与指导、幼儿体育游戏与指导、幼儿智力游戏与指导、婴幼儿游戏与指导、幼儿游戏的创编等。

本书依据《幼儿园教师专业标准(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》中对社会领域的要求而编写，着眼于积极推进学前教育课程设计和改革，致力于满足当前学前教育专业学生的需求，在每一章节里都设置了生动有趣的微课，课后习题基于实践模式，体现了实用性和发展性的特点。

本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版。本教材紧紧抓住“幼儿教师”这个主旨，力求跳出现有同类教材面面俱到的框框，构建专业性强、实践性突出、易学习、好操作的编写体系，以学前教育专业培养目标为依据，将职前与职后一体化培养相结合，职前依据大学生行为规范，幼儿教师特殊性，突出学生特点，强调个人礼仪思想修养及行为规范；职后依

本套课程植根于中华文化的沃土，以儿童发展为核心，强调课程与自然、文化的深度契合，采用311的教学模式，强调儿童学习的生活化与游戏化，强调教师和儿童共同学习的课程理念，鼓励教师按照中班儿童的学习方式与节奏完成学习，旨在帮助他们建立起内在的文化感、秩序感和认同规则，成为有中国文化根基的、自信的新一代。该课程在一定程度上填补

本书分五章，分别从园长的职责和作用、对园长的要求、幼儿园物质文化、幼儿园精神文化和幼儿园制度文化五个方面做了阐述。

《海底小纵队海洋大救援双语故事书》将深受小朋友喜爱的《海底小纵队》动画片与“海洋大救援”这一话题相结合，讲述海底小纵队队员凭借智慧与勇气，在遇到各种复杂危急的问题和困难时开动脑筋想办法，对各种海洋动物展开救援，冲破困境、使困难迎刃而解的故事。本册为《带帝企鹅回家》，讲述小纵队成员在南极洲遇到风暴天气，他们还发现了一只受