本书首先对田径运动进行概述,分别介绍了田径运动的起源与发展、田径运动的特点与价值以及田径运动在高校中的开展情况,以期读者对田径运动有一个简单的了解;然后对高校田径体能训练的理论知识以及理论基础进行了梳理与阐述;紧接着介绍了高校田径体能训练的现状与对策;最后深入研究了高校田径体能训练的科学控制、高校田径体能训练的测评,以
我有一片小菜园,我来种蔬菜。小铲子、小耙子、小水壶,还有蔬菜的种子都要准备好。先用耙子松松土,再挖个坑,把蔬菜的种子种进去……浇水、除虫、除杂草,每一步都不能少。经过精心的照顾,这些小小的种子发芽了,开花了,结果了,我的小菜园丰收啦!
“图画捉迷藏”系列图书自1946年开始在美国出版发行,迄今为止已经有75年历史,销量超过10亿册,是风靡全球的视觉益智游戏书。教育界专业人士发现,该系列图书每幅图画中的隐藏物品无论是数量还是位置都经过精心设计,每道题都能牢牢地吸引和抓住孩子的注意力,做这些练习能够增强孩子的专注力、观察力、创造力和好奇心。而且,玩“图画
本书共十一章,包括文化研究视野中的体育文化、大学校园体育文化、学校体育文化教育、校园体育文化建设的基础指导、体能锻炼、塑身锻炼等内容。
约翰?哈德森是英国军方的首席求生教练。求生需要哪些素质,他都一清二楚。过去的二十年间,他游走在灾难体验的边缘,也因此积攒了许多一手资料。对于ji端压力状况下人们做选择的方式,他也有长期的研究。《学会生存》一书将两方面加以融合,包含了作者的毕生智慧,旨在告诉我们如何将求生法则运用到日常生活的挑战中。
体育学科核心素养是学生通过体育学科学习形成的,贯穿于整个学段的,适应学生终身体育且能对学生身心产生持续影响的,面向学生成长全程的必备道德品质和关键运动素质与能力。体育学科核心素养包括体育品德与修养、运动兴趣与能力、健康行为与习惯、运动品质与意志4个组成要素。运用学科结构理论,采用自上而下和自下而上相结合的综合型研究与设
安慰先生游学于京、津、晋、冀,结交诸派名家,曾亲炙王新午的太极拳和八翻手,见识过穆修易的指力和胯打,深谙胡耀贞丹道修炼的核心与局限……其武学遗录填补了许多武术名家活动轨迹的盲点、断点,澄清了那些无端的臆测,并原样记录了前辈的精华拳论、珍贵讲义。书中涉及的著名武术家包括但不限于:王新午、张钦霖、刘殿琛、布学宽、孙剑云、胡
本书共分为四章:第一章为体育创业相关研究;第二章是体育网络创业模式改革研究,内容包括“互联网+”背景下体育网络创业意愿分析、云平台下体育产业公共服务路径以及体育产业类微信公众号创业模式的发展;第三章为体育团队创业模式改革分析;第四章阐述体育其他创业模式改革探究,了解兼职创业现象及实训创业模式、分析比赛双轨制创业模式改革
本书共分八章,第一章阐述了游泳运动科学训练理论,提出了游泳训练的科学理论与原理、训练原则与方法;第二章介绍了游冰运动体能素质及科学训练;第三至六章分别对蛙泳、仰泳、蝶泳以及自由泳四种泳姿的技能训练展开研究,涉及各种泳姿的基本知识、技术环节分析及技术训练方法等内容;第七章与第八章分别探讨对游泳运动训练安全的科学保障体系及