内容简介 在当前全民阅读的大背景下，中国编辑学会精选了近现代文化巨匠梁启超、蔡元培、胡适、鲁迅、朱自清、老舍等人谈怎样读书和读什么书的文章，以期在读书方法与技巧方面有助于爱好读书的广大读者，并附有给读者的推荐好书，其中包括历年评选的中国好书名单及各清华、北大等著名大学的2017图书借阅榜单。

本书从教育学、社会学、政策学等多学科的视角对终身教育的发展过程进行深入研究，其目的是揭示更为丰富的经验形成路径与未来发展蓝图。通过对历史的梳理、政策文本与政策实践的分析、典型经验的总结、研究成果的回顾，清晰地解读改革开放以来影响我国终身教育发展的各种因素与关键举措，同时准确判断和定位我国终身教育的价值目标、整体任务、基

玩，才是Z好的教育。——龙应台玩，能解放孩子的天性，激发孩子的好奇心，唤醒孩子无穷的潜力，让孩子对世界保有感知美好的能力和不断探索的自信和勇气。通过和孩子玩这件小事，完成教育孩子这件大事。这本书传递出的育儿小秘诀：·陪伴，是Z好的教养方式陪伴的Z终目的，不过是为了唤醒孩子自身的潜力。对父母而言，Z重要的不是孩子取得怎样

一带一路沿线国家华文教育是一项战略工程，综合性强，涉及面广，问题复杂，政府、学界和全社会应密切合作，资源共享，从学术、技术、机构等层面逐步推进，而目前这方面的研究不成系统，不够全面，无法适应快速发展的华文教育形势。本书基于作者多年思考，可以在一顶程度上弥补这一领域研究的不足。

终身教育是当代*重要的教育思潮，也是当今世界*重要的教育政策议题，对国际国内终身教育理论与实践的研究成系统、有深度、有分量的却不多。本文集将著名终身教育研究者吴遵民教授发表在不同杂志、不同刊物的论文、演讲以及部分决策咨询报告汇集起来，系统呈现吴遵民教授对终身教育的研究和思考，为终身教育理论概念的澄清、发展，为我国终身教

十个月对于我们的一生而言不过短短一瞬，不过是我们生命地图上一个不起眼的版图。但正是一个个不起眼的版图，组成了我们的生命地图。在菲岛遇见的每一件事、每一个人，真切而又虚幻，因为我们终将是真实的过客。 这个矛盾的千岛之国所给予的经历，好的、坏的都值得我珍藏，人生不也是这样，关乎人、关乎事、关乎这些带给你的美好与失落。但*终

《高职院校师资队伍建设有序培养研究与实践》从高职院校师资队伍建设的实际需要出发，构建了师资队伍建设有序培养的“二维四梯度”模式与路径，划分师资队伍培养的“四梯度”，确定各梯度相应的条件、职责、待遇和培养目标。以“选拔与培养”，“支持与发展”两个维度，设计适合不同梯度教师的培养方式与途径。构架基于耗散结构理论下的教师发展

《梦想的翅膀（一年级版）/责任家长教育读本》主要介绍一年级学生家长需要做的准备和需要了解的相关知识，包括幼小衔接：就孩子从幼儿园升入小学这一阶段，从学习生活各个方面阐述如何过渡、如何适应；习惯养成：如何帮助一年级新生养成良好的生活习惯和学习习惯；个性品质：如何培养孩子养成诚实守信、积极乐观、独立自主、勇担责任、乐于分享

本书分为文学篇、历史哲学篇、社会政法篇3篇，收录《自我救赎之路的矛盾冲突——读<追风筝的人>有感》《长夜明灯：记黑暗中前行的那一艘孤帆————读<夜航船>有感》《雪的幻影——读<乞力马扎罗的雪>有感》等读书笔记。

《高职生职业生涯规划与就业创业指导（第4版）》为“十二五”职业教育国家规划教材修订版。针对高职学生在校的不同阶段，《高职生职业生涯规划与就业创业指导（第4版）》以认识篇、规划篇、实践篇、发展篇为架构，以帮助学生正确认识高职教育、科学制定职业生涯规划、学会求职并顺利就业、了解创业及其途径为主要内容。《高职生职业生涯规划与