在编辑的过程中，本书精心挑选同学们创作的以描写熟悉的人、事、物、景等为主题的优秀文章，这些佳作贴近学生的生活，使同学们通过阅读受到启发、提高作文水平。本书在内容的选择上力求全面，体裁多样，形式灵活，使广大学生能够在阅读中学到更多知识，提高写作能力。

郑红峰主编的这本《中学生必背古诗文》根据教育部*新颁布的《义务教育语文课程标准》所推荐的初中部分必背古诗文篇目而编写。所选的诗文跨度时间长，形式多样：从四言体、五言体到七言体，从古体诗到词、散曲。所选诗文的风格、内容都具有时代特征，随时代的变迁而变化，从而给读者多层面、多角度的艺术感染和美的享受。 为了便于阅读与理解，

郑红峰主编的这本《小学生必背古诗词》根据教育部*新颁布的《全日制义务教育小学语文课程标准》指定的小学生必背古诗词篇目而编写，并根据小学生的认知水平，推荐了部分古诗词，篇幅短小、文辞优美、内容健康易懂、读来琅琅上口。为了便于小读者阅读和背诵，我们给每一首诗都标注了拼音，并对较难理解的字词加以注释。 此外，本书对每一位诗人

本书汇集了2014年全国各省市的高考数学试题。试题按章节划分，每节的题目以先易后难为序。本书不同于罗列解答过程的题解手册，着重的也是填补其他教辅的空白，是引导学生迅速发现解题人口的审题要津及比较不同思路的解法研究。使读者“知其然，又知其所以然”，正是本书独具之特色。本书对绝大多数典型试题提供的解法与流行于市场的各种版本

本书是一部高中数学教学参考用书，共分为上卷、下卷两部分：高考压轴题，系统、详尽地阐述了高中数学解题技巧，有理论、有实践.本书注重科学性、系统性和趣味性，全书共含136篇小文章，每篇文章各自独立成文，所以本书可系统性地研读，也可有选择性地阅读。

冉冉主编的这本《手工》内容分手工常识、纸材成型、泥材成型、纺织材料成型、自然物材成型、废旧材料成型，共六章。本书采用按材料性质分类的叙述方式，紧贴幼儿园教学的需求，系统地介绍了学前教育专业的手工基础知识和基本技能。为了突出技能训练特点，每项技能所涉及的背景、材料、工具、造型方法都有详细的介绍和清晰的步骤图例；为了拓宽学

本书是河南省教育科学“十二五”规划重点课题《小学数学“厚重课堂”的探索与实践》研究成果。分为“探索篇”与“成果篇”两个部分。

英语（一、二、三、四）是为五年一贯制的职业学校学生编写的基础英语教材，对学生进行听说读写译英语综合素质的全面培养和训练。本册有10单元，与学生的日常工作和学习密切联系。单元遵循循序渐进的原则，在努力维持和促进成绩好的学生学习积极性外，对那些不是很认真读书的学生也能够引起他们的学校积极性。

本套丛书是北京教科院课程中心承担的市级重点课题“北京市普通高中课程自主创新实验”成果。以参与课题实验的北京市高中作为每一册的内容主体，从创新人才培养、育人模式变革、满足学生个性化教育需求、学业水平考试和综合素质评价等角度系统论述了学校参与课程自主实验以来所取得的重大变化，丛书既体现不同学校鲜明的个性和特点，又蕴含北京市

本教材针对学前教育专业本科生编写。当前，随着高等学校学生培养方案改革的推进，培养学生的教育实践能力日益受到关注，教育部颁布的《教师教育课程标准》，在“育人为本、实践取向、终身学习”的基本理念下，专门提出幼儿园职前教师教育要设置语言技能、音乐技能、舞蹈技能和美术技能课程，提高学生的教育实践能力。本书根据幼儿的身心发展特点