辽宁人民出版社组织的这套丛书，用意就在这里。唐诗、宋词、古典的诗歌、现代诗歌、古典格言、优秀文章中的议论说理、感情抒发，以及优秀文学作品中的景物描写、人物描写、心理描写，一共10种，构成了这套丛书中的材料篇，除此而外，还有关于作文构思和技法的两种书，构成这套丛书独具特色的构思篇和技法篇，使这套作文系列具有极强的知识系统

人类对信仰的追求是永无止境的，他们在无限而又无法满足的渴望中，让自己的思维插上畅想的翅膀，塑造一个个傲视苍穹的大小诸神，并借助你们的神灵去演绎凡人的喜怒哀乐，借助他们的躯壳去实现人类自己的远大理想。 神话历经沧桑巨变和历史的风云，已成为人类文化宝库中一份丰富的遗产，它反映了历史，反映了文化，反映了人类的精神面貌，也反

《小学生国际象棋课本（上册）》以分课时讲解的形式编排。每课内容都有一定的量，课后附练习题。课本作者大都有给小学生讲棋课的丰富经验，本着由浅入深、循序渐进的原则，他们在内容安排、习题选择以及如何突出重点等问题上下了很大功夫。至于授课进度和课外练习，则应由任课教师根据实际情况灵活掌握。

为了配合“三棋”进学校，我闪积极组织作者，在较短的时间内编写成《小学生围棋课本》《小学生国际象棋课本》《小学生象棋课本》，供小学生及任课教师使用。每个棋种分上、下两册，每册安排50课，大致上上册适合于低中年级学生，下册适合于中高年级学生。 这套课本与以往棋类入门书的根本区别，在于以分课时讲解的形式编排。每课内容都有一定

为了配合三棋进学校，我们积极组织作者，在较短的时间内编写成《小学生象棋课本》，供小学生及任课教师使用。本书分上下两册，每册安排50课，大致上上山适合于低中年级学生，下册适合中高年级学生。 这套课本与以往棋类入门书的根本区别，在于以分课时讲解的形式编排。每课内容都一定的量，课后附练习题。课本作者大都有给小学生讲棋课的丰富

《小学生国际象棋课本（下册）》是专门为小学生学习象棋而编写的，与以往棋类入门书的根本区别在于以分课时讲解的形式编排，共分50课介绍了国际象棋，每课内容都有一定量，课后附练习题。国际象棋，又称欧洲象棋或西洋棋（港澳台地区多采用此说法），是一种二人对弈的战略棋盘游戏。国际象棋的棋盘由64个黑白相间的格子组成。黑白棋子各16

徐家亮主编的《小学生围棋课本(上)》共50课，内容包括：棋盘和棋子、禁入点、二路吃、两眼活棋、占角的位置、守角与挂角、征子关系、征吃练习、切断的妙用、计算胜负、局终数子等。

本字典四大特点： 科学规范：字形、字音、笔顺符合国家*语文规范。包括小学教材中出现的生字生词。 功能全面：每个字都能查出读音、笔画数、部首、间架结构、笔顺、释义，有的还有解词、组词、造句、辩析。 形象生动：精选彩图500多幅，帮助理解字义。采用简明通俗的语言，符合儿童特点。 使用方便：只要查到的字就有解释——不用来回翻

《走进新课程：与课程实施者对话》是为了准确和深入浅出地阐释《基础教育课程改革纲要(试行)》的基本内容，受教育部基础教育司委托而编写的。本书以素质教育思想为指导，从解答学习、阅读《纲要》所带来的疑惑入手，阐述了《纲要》所涉及的核心概念，新的课程理念和对推进新课程工作的思考。本书可供广大中小学教师、教科研人员和高校教师阅读

本书是一线教师团队近10多年的课程研究历程和实践成果，详述探究建构性园本课程的发展历程，目标体系及课程实施的途径方法。具体总结了老师们在实践中的探索，如何发现幼儿的兴趣，如何将幼儿的兴趣与目标进行整合，如何使教育内容适合幼儿学习的特点，如何让幼儿在通过探究和操作来学习，如何评价幼儿的学习，如何让幼儿在一日生活中学习，如