本书分为学校课程建设方案、课程概述、教材节选、教学案例、实践感悟五部分,介绍了江西省中小学校本课程建设情况。
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本书以“例说”的形式,分为“国家篇”、“社会篇”、“个人篇”三大篇章,每个篇章包含四个相应的关键词。编者以每个关键词作为一个有机整体,安排“精神的种子”、“精神之旅”、“感悟与践行”三大栏目,达到在中学生群体中培养和践行社会主义核心价值观的目的。