《高等院校小学教育专业系列教材：小学德育课程与教学》具体介绍了小学德育课程教材分析、小学德育课程教学设计、小学德育课程资源的开发与利用、小学德育课程活动教学、小学德育课程对话教学、小学德育课程学习、小学德育课程作业等内容。《高等院校小学教育专业系列教材：小学德育课程与教学》对德育课程的诗意性品质、幸福性品质以及德育教师

每个孩子都有自己的“特别”之处，高一点，矮一点；胖一点，瘦一点；锋芒一点，腼腆一点……这种“特别”或许会给他（她）带来烦恼。在动物幼稚园空中班也有一个最最“特别”的小家伙，那就是小蜂鸟。她特别特别小，可是，她竟然和最善于飞行的小老鹰，一同获得了动物幼稚园飞行大赛的冠军！

《提高幼儿园教育质量的有效策略》集结的是幼儿园教育质量促进研究的部分具有典型意义的成果。全书按实验区分为北京、天津、山东青岛和河北四个部分，从市区、幼儿园和教师三个层面呈现了研究探索的典型经验。这些研究成果和典型经验凝聚了教研员、园长和教师们的辛劳、智慧和创造性，展现了教师和孩子们的共同成长。

《蒲公英非正规学前教育丛书：幼儿教师培训手册》是基于写作者即四环游戏小组的大学生志愿者数年来从事非正规学前教育实践和研究探索，将实践经验加以梳理转化为可操作的培训手册，使没有专业背景却有志于以流动儿童或是农村儿童为对象从事学前教育的人员，可以边做边学，同时体会其中蕴含的教育理念，不断实践，也能够成为一个基本合格的幼儿教

《高等院校小学教育专业系列教材：小学教育研究方法》具体介绍了小学教育研究过程中从研究选题到研究工具的所有核心问题，如研究问题的基本范式、研究方法的选择、研究报告的撰写等。《高等院校小学教育专业系列教材：小学教育研究方法》特色突出表现在：以提高小学教师教育研究能力为目的；量化研究与质性研究两种研究范式齐头并进；六大模块突

《“宝贝计划”完美情商培养图画书·海洋夏令营·快乐的小丑鱼：微笑的力量》在深深的太平洋海底，有一片美丽的珊瑚礁。一丛美丽的海葵的身体里面，海葵鲜艳的触手漂浮，为可爱的小丑鱼搭起了温馨的家。小丑鱼妈妈轻轻俯身，微笑着、温柔地扇动胸鳍，为身下的鱼卵、她的许多个即将出生的孩子，小心提供着水流与氧气……

本书从学前教育的宏观与微观领域、理论与实践方面，系统阐明了学前教育的基本原理、原则和实施要领与细则。本书既可作为学前教育专业教材，也可作为从事学前教育工作人士的学习参考。

本书是一本关于儿童社会性发展问题的研究，其内容有：第一章儿童社会性发展的理论与研究；第二章社会性发展的遗传与生物基础；第三章家庭、父母与儿童会性发展；第四章同伴关系与友谊；第五章儿童的依恋；第六章儿童社会认知发展；第七章儿童道德与亲社会行为的发展；第八章儿童的攻击；第九章儿童自我的发展；第十章儿童性别差异与性别角色发展

本书是我国第一部关于儿童游戏研究的系统理论著述，试图把儿童游戏置于社会文化、儿童发展和教育学的多维视野下，综合运用人类学、哲学、心理学和教育学等学科的观点，多角度、多层面地探讨儿童游戏的意义、特点、价值和功能，揭示儿童游戏和社会文化、儿童游戏和儿童发展、儿童游戏和学前教育之间复杂的关系，从而建立起一个视野比较广阔、内容

《中国学前教育研究会教师发展高中专分委会推荐教材：幼儿语言活动指导》就当前我国学前教育特别是学前教师教育和教师队伍建设中的关键矛盾、主要问题进行了多次深入研讨；组织多次研讨会对各地各校已有课程改革探索与教材创新进行深度的交流与研讨，并分享进一步改革的思考与建议。