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当前，伴随着大数据、云计算、人工智能、5G等新信息技术的兴起，信息化浪潮席卷着全球，以信息、知识和高新技术为特征的新时代已经悄然到来。在这个时代，信息素养也悄悄地映入了人们的眼帘，已经成为新时代衡量人才素质及综合能力的重要指标，提升师生信息素养、全面加强信息素质教育，成为实现教育现代化、建成教育强国的重要内容，对个体成

本书以独特的“新闻实务教学手记”形式，系统展现了新闻采写过程中的常见误区与挑战，每一篇深度点评的学生作品，都是理论与实践相融合的鲜活教材，旨在帮助读者对新闻采写中的各种问题形成直观而深刻的理解，引领读者探求如何在新闻采写的道路上步步为营，稳步提升。书中所有改稿案例均为对学生实际作品的精准剖析，确保了其高度的针对性和实用

人类活动离不开对意义的永恒探索，而叙事则是一种基础性的意义实践。作为媒体融合时代的新兴的新闻形式、观念与实践，融合新闻（convergentjournalism）如何讲故事，并创造性地开展叙事实践，以推动公共议题的数字建构，成为亟待突破的叙事学命题。 本书立足数字叙事学（digitalnarratology）认识论基础

从张彦远的《历代名画记》开始，便揭示了美术史与书籍史渊源。在西方，文艺复兴艺术家追求古希腊艺术便是通过书籍，中国古籍在艺术史中也有重要的地位。 《美术史与书籍史》作为首本专注于探讨美术史与书籍相互关系的学术集刊，分为专论札记资料三大版块。其目的在于深入挖掘并揭示两者间错综复杂的内在联系，通过提出新颖独到的见解，以促进学

随着大数据时代和智能时代的到来，海量数据的分析理念与智能技术的融合改变着情报分析的范式，情报分析中的任务更具有全局性和挑战性，数据源更具有多源性和复杂性，同时也提出了对分析方法集成与创新的急迫性，这些方面共同影响着情报分析理念的转变。面对新任务的挑战，情报分析不能仅依赖传统的学术文献与实地调查结果，需要将更多源的数据纳

本书主要内容涵盖信息系统设计基础、智慧教育的理念与发展、信息系统在智慧教育中的应用、智慧教育环境下的信息系统设计策略、数据驱动的决策支持系统、智慧教室与学习环境设计、师生信息素养与技能培训、信息系统设计与智慧教育的融合策略等。本书旨在通过系统的理论阐述与具体的实践分析，为推进智慧教育的深入发展提供宝贵的参考与指导。本书

本书基于国际传播的国家战略，将新时代中国国际传播议题辨析、整理为十五个关键问题进行专题阐释，也即全书的“十五讲”，分别是：第一讲，国际传播的理念迭代；第二讲，国际传播的价值塑造；第三讲，国际传播的话语建构；第四讲，国际传播的战略精准；第五讲，国际传播的心理机制；第六讲，国际传播的认知实践；第七讲，国际传播的他者塑造；第

本书通过对媒介文化的理论进行总结和梳理，着重介绍了媒介文化的发展史和新现象，拓展了媒介文化研究的新视角，其语言细腻、分析准确，以媒介文化的发展脉络为主线，系统地整合了媒介文化发展过程中的重要学术观点和新现象，并通过对比提炼我国媒介文化发展的规律和轨迹。

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