本书从体育公司出发，探究体育产业与相关产业能否融合，耦合协调度，跨界融合路径；积极探讨如何推动体育产业与其他产业深度融合进而催生出新业态和新产业；积极探索体育产业在数字经济时代如何通过构建可持续的产业生态系统，实现财务价值共创，基于利益相关者对象，采用层次分析法进行跨界融合的财务价值绩效评价。在推动体育产业与其他产业融

本书共分为两个部分，第一部分为基础理论，主要内容有第一章体育健康概述、第二章体育锻炼与保健、第三章学生体质测试与评价。第二部分为技能实践，主要内容有第四章篮球运动、第五章排球运动、第六章足球运动、第七章乒乓球运动、第八章羽毛球运动、第九章网球运动、第十章田径运动、第十一章武术与传统养生、第十二章形体训练、第十三章游泳、

这本书包含健身所有方面的一切知识：从健身的背景知识和基础理论、对训练中各种因素的分析、适合各个阶段的训练计划，到对身体各个部位的分析、各种练习动作的详细讲解和对身体薄弱区域的改善建议，还有关于如何安排饮食和营养计划、如何避免和处理受伤的详细内容。书中有大量的插图，由施瓦辛格及其他的健美运动员做示例，让你更好地理解身体的

本书收录了经济日报文体市场面面观专栏自2021年10月至2024年3月推出的百余篇稿件。专栏稿件紧跟主管部门工作部署、行业大事、企业动态、网络热议话题等，力求站在经济建设视角观察文化、体育产业。站在文化强国视野分析文化、体育领域的新趋势、新挑战。大部分选题关乎人民群众对美好生活的向往，包括文旅市场、电影市场、网络内容付

本规则是参考了国际匹克球运动的相关规则，并结合了中国匹克球运动发展的实际情况进行编写审定的，旨在促进匹克球运动健康有序发展。本规则是中国网球协会于2024年颁布的新版本，适用于国内所有级别的匹克球比赛。

习近平主席在全国教育大会上提出实现学校体育要帮助学生在体育锻炼中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”四位一体的整体目标，指向了人的个性和全面发展。以人为本、以体育人的人本体育教育导向逐步呈现。本书通过以下章节的阐述，试图厘清人本体育视域下课堂教学的范式，为一线体育课堂教学提供借鉴：第一章人本体育的内涵和价值，第二

古人把对自身、自然和宇宙之道的探索过程，用智慧外化为形体动作太极拳。由于航天员工作的环境、职业的特点及工作的繁重性，传统地面的太极拳并不适用。为了解决这一问题，我们进行了将近10年的理论搜集、科学积累和动作调试，最终研发完成了适合航天员和航天科技工作者练习的巡天太极拳套路动作。该套路动作分为天、地两路，巡天太极一路(天

"本教材本着弘扬与传承民族体育文化的精神，共分为“传统篇”、“休闲篇”、“健康篇”、“宜昌地方篇”等四篇，共18章，在传授体育与健康及养生知识的同时，获取终身体育锻炼的知识技能，改变了传统的以竞技运动为主的方法体系，强调体育健身、运动保健、体育文化、健康教育和运动技能的协调统一。 “传统篇”包含了民族传统体育、武术运

以射礼、角抵、武举作为个案，以君与君不与为主线，从体育竞赛构成要素的人员、技术、规则、组织、理念、精神之维度，一方面按照西方中心的研究套路梳理了古代武术赛事作为体育赛事的共性特征：既有定制化场地、设施、竞赛器材及其竞赛规则，也有官办与民办运作之模式；另一方面，文化自觉地审视了作为国之大事的古代武术赛事之文化个性。首先，

本教材意在参照一般文化学研究框架的基础上，依据一般文化学的理论和方法挖掘体育的文化价值和意义，探索体育文化产生、发展和兴盛的原因、机制和意义，对体育文化结构与功能、类型与模式、比较与交流、冲突与变迁等进行阐释，并结合当前实际对体育文化传统与现代化、改革开放以来中国体育文化的演进历程与现实场域、体育文化整合与当代世界体育