本书稿是从我国高等教育发展的实际需求出发，以“预聘—长聘”制度为核心研究对象展开长时间追踪调查后的研究成果。全面剖析了该制度对中国大学学术生产力的多维度影响。本书获得国家社科基金后期资助项目，全书共分九个章节，分别是第一章导论；第二章学术职业理论与高校“预聘—长聘”制度；第三章高校“预聘—长聘”制度概述；第四章大学学术

本书以《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》和《全面推进“大思政课”建设的工作方案》为目标，以高校思政课六门必修课马工程教材(2023版)为依据，围绕教学中遇到的重点难点问题设计实践教学内容。全书分为思想道德与法治实践教学篇、马克思主义基本原理实践教学篇、中国近现代史纲要实践教学篇、毛泽东思想和中国特色社会主义理

本书以“要把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好”为研究方向，阐述了红色文化融入高校校园文化的理论和实践意义，详细分析了红色文化和高校校园文化的相关内容、红色文化和高校校园文化建设的相关关系，结合红色资源详细分析了红色文化融入高校校园建设的成效与困境，探讨了红色文化融入高校校园文化的实践路径，希望能在加强

本书以山东理工大学近7年的创新创业教育教学改革立项活动为基础，阐述创新思维、创新方法、创业思维融入具体课程的教学改革思路。本书共4章，第1章双创融入课程研究，阐述创新思维、创新方法与创业思维的具体内容如何融入课程及知识点；第2章双创融入专业课程模式，阐述已经申请作品登记的10个教学改革模式；第3章基于二维、三维坐标模式

本书首先明确了高校辅导员的角色定位与使命担当，分析其在学生思想政治教育、日常管理、成长服务等方面的重要作用，接着从理论素养、业务能力、创新能力等多个维度，详细阐述了辅导员应具备的专业素养，并提出了具体的提升路径，然后针对新时代学生工作的新特点，探索了辅导员工作方法的创新，最后分析了高等教育改革、学生需求变化等因素对辅导

《大学生实习实践指导教程》是根据社会发展及教学改革的新形势，基于培养适应社会需求的高素质应用型人才的目的，依托高等院校本科专业相关课程的基本要求而编写的实习实践教材。本教材分为5章，第1章为毕业实习的重要性，第2章为实习心态调整，第3章为实习实训系统操作，第4章为实验实践系统操作，第5章为实习总结，第6章为大学生创业初

本书的编写以全国高校统一使用的马克思主义理论研究和建设工程重点教材《思想道德与法治》为依据，在把握教材的基本原理、基本精神和基本框架的基础上，结合我校人才培养目标及其关于理论与实践教学方面的成果，力求在内容设计与安排上体现思想性与知识性相结合、理论性与实践性相结合，实现理论学习与实践运用一体化，让理论具有现实依据。本书

本书是一个现象学研究，旨在借鉴领导力身份发展理论，探讨了中国90后在校大学生领导能力发展的相关影响因素。本书运用了目的抽样方法，对参加问卷回单的大学生干部进行了研究，得出了五大研究主题，包括信仰和价值观、有影响力的人、经历、领导身份发展和不断变化的观点。对照领导力身份发展理论，分析了五个相同之处和六个不同之处。本书揭示

本书通过解析相关学科的科学内涵以及人文精神，探讨它们之间的联系，通过对人身体的解析，逻辑紧密地引申出各种文理学科的知识，如由“眼”入手，从眼的科技入手，从虚拟现实入手，引出“生理学”“心理学”“人工智能”等内容；由“鼻”入手，从嗅觉仿生入手，引出“生物学”“化学”等内容。把多达二十个以上的科学与人文方面的内容呈现给读者

本专著是一部集理论性、实践性和创新性于一体的学术专著，本书从学科建设目标的角度出发，根据“双一流”建设总体规划导向，结合高校教育学学科的特殊性，通过选取具有代表性的三所高校和一所综合性师范大学作为个案，对教育学学科建设现状进行深入的调查分析，总结高校教育学学科建设过程中取得的有益经验与成就，揭示存在的问题与困难，并根据